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- 2022-06-28 发布于江西
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传承科技 启迪未来
“全国科技工作者日”活动总结
认真贯彻落实,关于开展 2018 年 “全国科技工作者日”活动
计划,以课程改革为契机,落实科学发展观,加大学生科技教育力
度,努力在学生中宣传科学思想,提倡科学方法,传播科技知识,
宏扬科学精神,引导广大学生建立科学世界观,科学发展观,培养
创新精神和实践能力。学校特色是学校可持续发展的动力,是学校
综合办学水平的重要体现,是学校个性魅力与办学特色的彰显,也
是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。我校结合实际,
找准着力点,依托优势资源,逐步走出了一条以科技教育为主体的
特色学校建设之路。现 “全国科技工作者日”活动总结如下:
一、树立一个基本思想
为了培养学生不断追求知识,独立思考,勇于创造的科学精神。
我校根据学生情况,结合自身的优势确立了用科技教育全面实施素
质教育的办学指导思想:激发科学兴趣、树立科学意识、培养科学
精神、训练科学思维,锻炼学生勇于实践、不断创新的品格,切实
提高教学质量。
二、明确两个奋斗目标
我们把创办科技教育特色学校和全面提高学生素质作为学校
坚定不移的奋斗目标。全校上下紧紧围绕这一目标,以校园科技活
动月为契机,不断开展巩固深化科技教育活动,取得了显著效果,
推动了我校科技教育工作的顺利开展。
三、落实六项具体措施
㈠强化思想认识
我们充分认识到在学生中开展科技教育活动,是全面贯彻党的
教育方针,促进学生全面发展的重要措施,也是把应试教育转轨到
素质教育的重要途径;学校科技教育活动是传授知识、开发智力、
掌握科学技术的教育,通过活动可以培养学生观察能力、动手能力、
实际操作能力、创造能力,并促进学生个性特长发展,提高学生的
学习积极性,培养学生锲而不舍的精神,使学生最终能用科学的态
度和方法认识世界,解决问题,从而真正提高人的综合素质。
因此,我们坚持把科技教育纳入学校工作体系,我们也明确提
出把科技教育作为学校发展的目标之一,从而进一步确立科技教育
在整个学校工作中的重要地位。
㈡加强组织领导
学校确定由少先大队辅导员刘德山校长主管此项工作,并成立
由苏校长任组长、各班班主任任组员的科技教育领导小组,全面负
责科技教育活动的组织领导、计划安排和协调工作。同时,我们还
依靠科技辅导员队伍,充分发挥他们开展科技教育的积极性、创造
性,并引导他们进行集体研讨、互相交流、保证科技教育有质量的
开展。
四、坚持两个有机结合
㈠坚持科技教育与学科渗透相结合
紧抓科技教育的目的是全面实施素质教育,我们找准科技教育
与其他学科的结合点,努力将科技教育与其他学科教学有机渗透、
融合。我们要求语文教师根据教材本身的科学因素,选择好含有科
技内容的常识性课文,进行科学常识的普及;数学老师结合教材中
“你知道吗”的内容,向学生介绍中外数学家,使学生从他们身上
汲取爱科学、学科学的力量,从小树立崇高的理想。目前,我校绝
大部分教师都能挖掘任教学科的科学素材,并据此撰写出教学随笔、
经验文章。
小学
2018 6 3
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