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六年级比率尺 重点一：1、比率尺的意义：图上距离和实际距离的比，叫做这幅图 的比率尺。 2、怎样求一幅图的比率尺 公式：图上距离：实际距离=比率尺注意：换算单位。 常用的单位换算有:1m=100cm 1km=100000cm 比如：图上距离厘米，实际距离千米，求这幅图的比率尺。 过程：厘米：千米=厘米：960000厘米 =24：:9600000=1:400000 先换单位再化简。 ⒈仔细审好题，填空不困难。 ⑴比率尺分为（）和（）。 ⑵在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比率尺是 （）。 ⑶一幢教学大楼平面图的比率尺是1/200，表示实际距离是图上距离的（）倍。 ⒉脑筋转转转，答案全会选。 ⑴一个电子部件的实际长度是2毫米，画在图纸上的长度是4厘米，这张图纸的比率尺是 （）。 A.1：20：1C.2：1：2 ●求实际距离 ⒊知识点点通，答案我知道。 ⑴在比率尺是1：6000000的地图上，量得重庆到上海的距离是24厘米，重庆到上海的实 际距离是多少千米 ⒋我是小法官，对错我来判。 ⑴实际距离一定比图上距离大。  （） ⑵在比率尺是  10：1的图纸上，  2厘米的线段表示部件实际长度是  20厘米。（  ） ●求图上距离 ⒌知识小擂台，数我最精彩。 ⑴实际距离240千米，画在比率尺是1：8000000的地图上，应画多少厘米 【灵活运用】活用知识点，展现你风范！ ●例5变变变，动脑练一练 ⒍在比率尺是1/5000的地图上，量得一所学校的平面图长  6厘米，宽  4厘米。这所学校实 际占地面积是多少平方米 ⒎下面是某学校教学楼的地基占地平面图，请量出图上的长和宽，再算出教学楼地基实际的 长和宽和教学楼的占地面积。（图形显示不出，故给出图形信息长为3cm,宽为，比率尺1： 1500) ●一题多变化，动脑解决它 ⒏在比率尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是 京的距离画在比率尺是1：5000000的地图上，应当画多少厘米  15厘米。如果把南京到北 【拓展天地】进入新天地，发挥你潜力！ ●身边数学 ⒑在比率尺是1：5000000的地图上，量得沈阳和重庆两地相距车同时从两地相对出发，甲车每小时行48千米，乙车每小时行遇  6厘米。如果甲、乙两辆汽 42千米。几小时后两车能相