青海二月上旬教师资格考试中学心理学考试题（附答案）.docxVIP

共27页，第1页 青海二月上旬教师资格考试中学心理学考试题（附答案） 一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。 1、学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对________的影响。【】 A、学习初衷 B、学习过程 C、学习方法 D、学习成绩 【参考答案】：B 【解析】：学习动机一旦产生，就要发挥作用。学习动机的作用表现在两方面，一是对学习过程的影响，二是对学习结果的影响。 2、有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。 A、关键期或敏感期 B、行为学习期 C、习得期 D、发展期 【参考答案】：A 【解析】：关键期指对某一方面最敏感的时期，最容易习得某种行为。 3、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。 A、组织策略 B、精细加工策略 C、资源管理策略 D、复述策略 共27页，第2页 【参考答案】：D 【解析】：画线是复述策略，是认知策略的一种。 4、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。 A、25％ B、50％ C、75％ D、100％ 【参考答案】：B 【解析】：力求成功者选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。 5、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（） A、文学 B、数学 C、化学 D