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小学语文总复习——成语篇(含答案)
班级:姓名:
一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)
前(
)后(
)七()八()三()两(
)推()出()
同(
)共(
)无足()(
)水()石()舍()为()
危在()()半()半()()倒()歪
()顾()盼
有(
)不()()()顿挫能()能()
坐观()(
)
二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思邻近。
(
)死()伤()机()算()谋()计
高()远()
()峰()石()古()青鬼()神()
()风()雨
千()万()左()右()东()西()
()花()草
无()无()()功()绩()途()路
()()失措
(
)身()骨自()自()日()月()
()()无路
三、根据要求写成语
1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)根源于寓言故事的成语:
(2)根源于神话传说的成语:
(3)根源于历史故事的成语:
(4)描绘自然光景的:
(5)描绘人物神情的:
(6)描绘建筑物的:
(7)表现人物的英勇行为的:
(8)形容知识丰富的:
(9)含有动物名称的:
2、写几个含有叠词的成语
AABB式:
AABC式:
ABCC式:
3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)
4、二、四位意思相反的成语(例:转败为胜)
5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)
6、一三相反、二四邻近的成语(例:生死离别)
7、一三邻近、二四相反的成语(例:前怕狼后怕虎)
8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)
9、含有修辞的成语
比喻手法:
夸张手法:
拟人手法:
10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)
四、写出下面成语中的人物主角。
危机四伏(
)初出茅庐(
)
入木三分(
)
三顾茅庐(
)
望梅止渴(
)图穷匕见(
)
纸上谈兵(
)
孤注一掷(
)
同室操戈(
)孤注一掷(
)
望梅止渴(
)
图穷匕见(
)
指鹿为马(
)围魏救赵(
)
草船借箭(
)
完璧归赵(
)
养精蓄锐(
)
负荆请罪(
)自告备勇(
)
闻鸡起舞(
)
五、根据意思写含有“手”的成语
形容极为喜悦:______________形容友情深如兄弟:______________
形容医术高妙:______________形容做事机敏、矫捷:_____________
形容重归于好:______________形容心思敏捷、手艺精巧:___________
形容十分喜爱:_____________
形容技艺熟练或做事顺手:____________
六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1
很少的几句话(
)言(
)语6随口胡说的话(
)言(
)语
2
说了好多的话(
)言(
)语7含有嘲讽意味的风凉话(
)言(
)语
3
自己对自己说的话(
)言(
)语8无根据,恶意中伤的话(
)言(
)语
4
豪放雄壮的话(
)言(
)语9毫无根据,诬蔑,诋毁的话(
)言(
)语
5像蜜糖似的话(
)言(
)语10虚假而悦耳的话(
)言(
)语
七、在括号里填上合适的词语。
(
)然大物
(
)然大悟
(
)然泪下
(
)然震怒
(
)然无存
(
)然若失
(
)然起敬
(
)然一笑
八、选出意思邻近或意思相反的成语,写在括号里。
引人注目
束手无策
相安无事
高高兴兴
没精打采
坚韧不拔
将信将疑
举世有名
窃窃私语
胸有成竹
想法设法
神气活现
平安无事
低声密语
愁云满面
千方百计
海中捞月
草木惊心
近义成语(
)-(
)
(
)-(
)
(
)-(
)
(
)-(
)
反义成语(
)-(
)
(
)-(
)
(
)-(
)
(
)—(
)
九、成语填空。
春意(
)然
有备无(
)
日月如(
)
瓜熟(
)落
勤能补(
)
观者如(
)
跋山(
)水
(
)拳擦掌
(
)犊之情
艰辛(
)绝
披星(
)月
根深(
)固
一(
)风顺
(
)阳似火
目不(
)接
鱼(
)而入
倾(
)而出
(
)天大厦
运(
)帷幄
沧海一(
)
星罗(
)布
(
)息万变
有(
)无恐
出类拔(
)
力(
)纸背
义无反(
)
雷(
)流行
披荆(
)棘
烟波浩(
)
(
)驴技穷
郑人买(
)
(
)苗助长
发人深(
)
羊(
)小道
花团锦(
)
永(
)不朽
水(
)不通
晶莹(
)透
憨态可(
)
相得益(
)
名列前(
)
满腹经(
)
(
)古通今
同舟共(
)
开卷有(
)
循规(
)矩
天道(
)勤
(
)塞顿开
才华横(
)
鞠躬尽(
)
斩钉(
)铁
声色俱(
)
含辛(
)苦
眼花(
)乱
(
)名而来
闪(
)其词
惊涛(
)浪
(
)才是举
革故(
)新
身(
)其境
(
)但是止
迫不(
)待
(
)然大波
(
)竽凑数
(
)
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