新人教版三年级英语下册Unit 6 At the zoo.docxVIP

Unit 6 At the zoo 【课题】Unit 6A 【课型】新授 【教学目标】 1 本部分主要学习使用 Look at… It has… It’s so 的句型介绍动物的特征。2.Let’s practise. 【教材分析】 本节课主要是听说认读动物单词。由于设计了是否喜欢动物的表达法，为了能让学生更好地用英语表达自己的喜好，可以把动物的词汇教学安排在第一颗时。主要采取师生、生生互相合作， 学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 【学生分析】 本部分可利用 Let’s practise.中借助动物玩具复习A 部分的句型。“I have…”以及生词 small,big. 【教学准备】 教师：录音机、磁带 学生：课本、活动手册。 【教学过程】一、Warm-up 1 热身/复习日常口语练习 教师播放“Hide and Seek”的歌曲录音，师生边唱边做动作。 利用字母卡复习全部字母。教师指导学生分别用升.降两种语调读字母，每个字母的发音尽量做到准确.到位。 【设计意图】 ：通过 TPR 活动，让学生热身,并为后面做好铺垫。. 二、Presenation 播放第一册 Unit 4 Let’s chant 的录音。将cat .pig, monkey 和 mouse 的图片贴在黑板上。学生边指图边跟录音复习歌谣，还可以做出相应的动作。通过此歌谣可以复习句型Look at…, 以及 big,