专题01 集合的概念（原卷版）.doc

专题01集合的概念 1．集合的概念 (1)含义：一般地，我们把所研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集)． (2)集合相等：只要构成两个集合的元素是一样的，即这两个集合中的元素完全相同，就称这两个集合相等． [知识点拨]　集合中的元素必须满足如下性质： (1)确定性：指的是作为一个集合中的元素，必须是确定的，即一个集合一旦确定，某一个元素属于或不属于这个集合是确定的，要么是该集合中的元素，要么不是，二者必居其一． (2)互异性：集合中的元素必须是互异的，就是说，对于一个给定的集合，它的任何两个元素都是不同的． (3)无序性：集合中的元素是没有顺序的，比如集合{1,2,3}与{2,3,1}表示同一集合． 2．元素与集合的关系 关系 概念 记法 读法 属于 如果a是集合A中的元素，就说a属于集合A a∈A a属于集合A 不属于 如果a不是集合A中的元素，就说a不属于集合A a?A a不属于集合A [知识点拨]　符号“∈”和“?”只能用于元素与集合之间，并且这两个符号的左边是元素，右边是集合，具有方向性，左右两边不能互换． 3．集合的表示法 (1)自然语言表示法：用文字语言形式来表示集合的方法．例如：小于3的实数组成的集合． (2)字母表示法：用一个大写拉丁字母表示集合，如A，B，C等，用小写拉丁字母表示元素，如a，b，c等．常用数集的表示： 名称 非负整数集 (自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N N*或N＋ Z Q R (3)列举法：把集合的元素一一列举出来，并用花括号“{　}”括起来表示集合的方法叫做列举法． (4)描述法：在花括号内先写上表示这个集合元素的 一般符号及取值(或变化)范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.这种用集合所含元素的共同特征表示集合的方法叫做描述法． 典型题型与解题方法 重要考点一：集合的基本概念 【典型例题】下列各组对象能构成集合的有：①平面内到点O(坐标原点)的距离等于1的点；②3的近似值；③高一年级中年龄比较大的学生；④1，2，3，1． A．1组 B．2组 C．3组 D．4组 【题型强化】1.下列对象能构成集合的是（ ） A．高一年级全体较胖的学生 B．sin30 C．全体很大的自然数 D．平面内到ΔABC 2.下列集合表示正确的是( ) A． B． C． D．{高个子男生} 【名师点睛】 1．判断一组对象能否构成集合的关键在于看是否有明确的判断标准，使给定的对象是“确定无疑”的还是“模棱两可”的．如果是“确定无疑”的，就可以构成集合；如果是“模棱两可”的，就不能构成集合． 2．判断集合中的元素个数时，要注意相同的对象归入同一集合时只能算作一个，即集合中的元素满足互异性． 重要考点二：元素和集合的关系 【典型例题】下列说法正确的是（ ） A．2∈N B．-1∈N C． 【题型强化】1.已知集合A=x，y A．9 B．8 C．5 D．4 2.已知x,y,z为非零实数，代数式x|x|+y A．0?M B C．-4∈M 【名师点睛】 1．对于正整数集、自然数集、整数集、有理数集、实数集，在数学上分别用N＋，N，Z，Q，R来表示，这些符号是我们学习高中数学的基础，它大大简化了数集的表示方法，应当熟练掌握． 2．判断一个元素是不是某个集合的元素，关键是判断这个元素是否具有这个集合的元素的共同特征． 重要考点三：用列举法表示集合 【典型例题】方程组x-y=32x+y=6 A．x=3,y=0 B．3,0 C．3,0 D．0,3 【题型强化】1.用列举法表示集合＝________． 2.用列举法表示下列集合： （1）不大于10的非负偶数集； （2）自然数中不大于10的质数集； （3）方程x2+2x–15=0的解． 【名师点睛】 1．用列举法表示集合，要注意是数集还是点集． 2．列举法适合表示有限集，当集合中元素个数较少时，用列举法表示集合比较方便，且使人一目了然． 因此，集合是有限集还是无限集，是选择恰当的表示方法的关键． 重要考点四：用描述法表示集合 【典型例题】集合{(x,y)|xy?0,x∈ A．第二象限内的所有点 B．第四象限内的所有点 C．第二象限和第四象限内的所有点 D．不在第一、第三象限内的所有点 【题型强化】1.平面直角坐标系中纵轴上的点的坐标组成的集合为________． 2.用描述法表示下列集合：①正偶数集；②被3除余2的正整数的集合；③平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合. 【名师点睛】 1．用描述法表示相应集合时，首先明确代表元素是点集还是数集，在此基础上，结合描述的定义给出集合的表示． 2．用描述法表示集合时，其代表元素的范围务必明确，如果省略不写，则默认为x∈R. 重要考点五：忽略集合中元素的互异性