2022年延安市重点中学高考数学押题试卷含解析.docVIP

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  • 2022-06-28 发布于山东
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2022年延安市重点中学高考数学押题试卷含解析.doc

2021-2022高考数学模拟试卷 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.用1,2,3,4,5组成不含重复数字的五位数,要求数字4不出现在首位和末位,数字1,3,5中有且仅有两个数字相邻,则满足条件的不同五位数的个数是( ) A.48 B.60 C.72 D.120 2.已知定义在上的奇函数,其导函数为,当时,恒有.则不等式的解集为( ). A. B. C.或 D.或 3.从5名学生中选出4名分别参加数学,物理,化学,生物四科竞赛,其中甲不能参加生物竞赛,则不同的参赛方案种数为 A.48 B.72 C.90 D.96 4.已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 5.已知,,若,则向量在向量方向的投影为( ) A. B. C. D. 6.已知某几何体的三视图如右图所示,则该几何体的体积为( ) A.3 B. C. D. 7.已知是过抛物线焦点的弦,是原点,则( ) A.-2 B.-4 C.3 D.-3 8.已知命题:是“直线和直线互相垂直”的充要条件;命题:对任意都有零点;则下列命题为真命题的是( ) A. B. C. D. 9.展开项中的常数项为 A.1 B.11 C.-19 D.51 10.设实数、满足约束条件,则的最小值为( ) A.2 B.24 C.16 D.14 11.已知实数,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 12.已知方程表示的曲线为的图象,对于函数有如下结论:①在上单调递减;②函数至少存在一个零点;③的最大值为;④若函数和图象关于原点对称,则由方程所确定;则正确命题序号为( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.的展开式中,的系数为____________. 14.在平面五边形中,,,,且.将五边形沿对角线折起,使平面与平面所成的二面角为,则沿对角线折起后所得几何体的外接球的表面积是______. 15.已知集合,,则________. 16.已知F为双曲线的右焦点,过F作C的渐近线的垂线FD,D为垂足,且(O为坐标原点),则C的离心率为________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)若,且 (1)求的最小值; (2)是否存在,使得?并说明理由. 18.(12分)如图,在直三棱柱中,分别是中点,且,. 求证:平面; 求点到平面的距离. 19.(12分)底面为菱形的直四棱柱,被一平面截取后得到如图所示的几何体.若,. (1)求证:; (2)求二面角的正弦值. 20.(12分)已知抛物线的焦点为,点,点为抛物线上的动点. (1)若的最小值为,求实数的值; (2)设线段的中点为,其中为坐标原点,若,求的面积. 21.(12分)如图,椭圆的长轴长为,点、、为椭圆上的三个点,为椭圆的右端点,过中心,且,. (1)求椭圆的标准方程; (2)设、是椭圆上位于直线同侧的两个动点(异于、),且满足,试讨论直线与直线斜率之间的关系,并求证直线的斜率为定值. 22.(10分)在平面直角坐标系中,已知椭圆的中心为坐标原点焦点在轴上,右顶点到右焦点的距离与它到右准线的距离之比为. (1)求椭圆的标准方程; (2)若是椭圆上关于轴对称的任意两点,设,连接交椭圆于另一点.求证:直线过定点并求出点的坐标; (3)在(2)的条件下,过点的直线交椭圆于两点,求的取值范围. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.A 【解析】 对数字分类讨论,结合数字中有且仅有两个数字相邻,利用分类计数原理,即可得到结论 【详解】 数字出现在第位时,数字中相邻的数字出现在第位或者位, 共有个 数字出现在第位时,同理也有个 数字出现在第位时,数字中相邻的数字出现在第位或者位, 共有个 故满足条件的不同的五位数的个数是个 故选 【点睛】 本题主要考查了排列,组合及简单计数问题,解题的关键是对数字分类讨论,属于基础题。 2.D 【解析】 先通过得到原函数为增函数且为偶函数,再利用到轴距离求解不等式即可. 【详解】 构造函数, 则 由题可知,所以在时为增函数; 由为奇函数,为奇函数,所以为偶函数;

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