汉语国际教育专业人才培养方案（本科）.doc

汉语国际教育专业人才培养方案 一、专业名称和专业代码 专业名称：汉语国际教育 专业代码：050103 二、培养目标 本专业面向地方经济社会发展和油田建设，培养具有大庆精神铁人精神特质的，掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业基础知识与能力，能在相关学校及部门从事对外汉语教学，在相关各职能部门、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的，具备创新精神和创业能力的高素质应用技术人才。 三、培养规格 1．知识规格 具有扎实的汉语国际教育专业基础知识、基本理论和基本技能；具备汉语言文字的修养及文学鉴赏知识；具备对外汉语教学的基本知识、基本理论；具备必要的中国传统文化知识，初步了解西方的相关文化知识；具备系统的专业知识和科学的思维方式，较高的外语水平、计算机水平和普通话水平，以适应职业岗位的要求。 2．能力规格 具备较强的汉语英语语言表达能力，能运用所学知识解决实际工作中专业问题的能力，包括本专业必须具备的汉语和英语听说读写基本技能，以及从事对外汉语教学必须具备的教学设计和教学实施等能力；从事涉外文秘必须具备的涉外事务、涉外应用文写作、商务交往协调等能力。具有学习能力、交流能力、实践能力、社会适应能力、敬业精神、创新精神、创业意识和创业能力等。 3．素质规格 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导；掌握、思想和的基本原理和方法；具有正确的世界观、人生观、价值观，具有爱国、创业、求实、奉献的大庆精神铁人精神；具有高度的事业心、良好的职业道德和高尚的爱国主义情操；具有较强的创新意识和团队精神；具有健康的体魄和文明行为习惯，具有坚定的意志品质和良好的心理素质、健全的人格；具有正确的审美观念和文化艺术素养，具有正确的劳动观念，并掌握一定的劳动技能。 四、学制、学位与学分要求 四年制本科，学生毕业最低应修读164学分。符合学位授予条件的，授予文学学士学位。 五、课程体系与设置 采用“平台（平台课程）+模块（模块课程）”的课程体系，实践教学环节和素质拓展环节贯穿于教学全过程。 （一）平台课程 平台课程包括公共基础课程和专业基础课程。 公共基础课程包括思想政治理论课、体育、计算机基础及应用等课程，需修满24学分。 专业基础课程包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化通论、基础英语、英语阅读、英语口语、英语听力等课程，需修满47.5学分。 （二）模块课程 模块课程包括专业必修课程和专业选修课程。 专业必修课程包括对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国古代文学、应用语言学、应用写作实务等课程，需修满25.5学分。 专业选修课程包括汉语修辞学、中外语言学史、第二语言习得概论、先秦诸子导读、现代社交礼仪、语文教学设计演练等，需修满24.5学分。 （三）实践教学环节 实践教学环节包括实习、毕业论文、专业技能训练等。需修满26学分。专业实习在第7学期和第8学期各安排8周时间进行（计16学分）。毕业论文在第8学期安排8周时间进行（计8学分）。专业技能、职业技能训练安排在课余时间，学生需修满2学分。 （四）素质拓展环节 素质拓展环节包括： 军事理论与训练、大学生安全教育，2学分，由党委武装部组织安排。 大学生心理健康教育，0.5学分，由学生工作处大学生心理健康教育中心组织安排。 大学生职业发展与就业指导、创业基础各2学分，由招生就业处就业指导中心组织安排。 通识选修课包括自然科学、人文社会科学、艺术素养三类，在第2学期至第7学期开设，由教务处组织安排。要求学生大学期间至少修读6学分，其中至少修读自然科学类课程2学分、艺术素养类课程1学分。 社会实践，1学分，由校团委组织安排。 创新实践活动，包括创新创业项目、学科竞赛、读书活动、社会实践活动等，至少修满3学分。 六、专业特色 汉语国际教育专业除培养有较深汉语言文化功底，熟练掌握英语等外国语言，能够从事对外汉语教学工作或者对外文化交流的应用型人才之外，还专门为油田培养适合企业发展的应用型人才，对油田发展与中外石油文化交流起到重要作用。 七、专业核心课程 1.现代汉语 内容提要：本课程系统讲授现代汉语课的基本理论和基础知识，重在培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，为他们将来从事对外汉语教学打好基础。内容包括语音、文字、词汇、语法、修辞等几个部分。 2.古代汉语 内容提要：本课程主要使学生获得古代汉语的基本知识和基础理论，借以阅读中国古代典籍，了解中国古代文化。内容主要包括通论、文选两部分，通论主要介绍古汉语文字、词汇、语法、音韵知识，也涉及古书注解、修辞等，文选主要讲解先秦两汉经典作品。 3.基础英语 内容提要：基础英语是一门综合英语技能课，主要通过语言基础训练与单元讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种语种的表达方