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2022-06-28 发布于江苏
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信息技术与课程整合教学设计—— 《轴对称图形》执教者：王亚南 2009年12月22日 09:21，星期二作者：系统保留超级用户阅读：167次一、教学目标： 1、知识目标：使学生能从实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形，用合理方法做出轴对称图形。 2、能力目标：使学生进一步体会数学与生活的密切联系，培养学生自主探索与合作交流的习惯。 3、情感目标：使学生在积极参与数学活动过程中感受轴对称图形的对称美，激发对数学学习的积极情感。二、教学重难点：教学重点：掌握轴对称图形的特点，并会判断图形是不是轴对称图