2.情境互动课型第六节鸟.pptxVIP

第六节 鸟; 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？;1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。 2.概述鸟的主要特征。 3.了解鸟与人类生活的关系。;啄木鸟;(1)试着完成下面的表格。;（2）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系。;1.观察鸟的外形呈什么形态？ 对鸟的飞行有什么帮助？;（1）身体呈流线型———减少飞行中空气的阻力 （2）体表覆羽———保温、保护 （3）前肢变成翼———适于扇动空气;3.将鸟的翅膀展开呈什么形态？ 这与飞行有什么关系？;鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？;5.鸟的胸骨有什么特点？;提示：骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空——减轻体重;7.消化 用角质喙捕食，食量大，消化能力强——— 无牙齿，直肠短，随时排便———;鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？;鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。;8.独特的气囊有什么作用呢？;9.鸟的心跳频率快，体温高而恒定;观看视频总结鸟与飞行生活相适应的特点。;（1）体表覆羽； （2）前肢变成翼； （3）有喙无齿；