九年级上册语文期末复习:水浒传(教师版).pdfVIP

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  • 2022-06-29 发布于山西
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九年级上册语文期末复习:水浒传(教师版).pdf

中考《水浒传》题目集锦 1.小说中典型环境的设置有助于推动情节的发展,这一点在《水浒传》中有充分的体现。例如吴用正 是利用如火的炎热天气设下计谋,从而巧妙地截取生辰纲。在这个事件中,杨志等人也是因为暑热难耐, 口干舌燥,喝了下蒙汗药的酒才中了吴用等人的计谋。又如风雪山神庙手刃仇人这一事件中,正是数九隆 冬的连天大雪压倒了林冲居住的草厅,才使得他到山神庙安身,从而听到陆谦等人的谈话,进而杀敌复仇。 2.他虽嫉恶如仇,却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥,也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶 残;他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够 老有所养,不要“教老人家失所”;梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”…… 文中的“他”是鲁智深,请你简要地写出原著中有关他的另一件事情:拳打镇关西、大闹五台山、火 烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳等。。 3.(1)根据下列摘录的人物对白,请你说说出自作品中的哪一个人物。 ①我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。 我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官 失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,

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