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- 2022-06-28 发布于四川
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大班平安教案《食品平安》含反思适用于大班的平安主题教学活动 当中,让幼儿认识食品包装上的生产日期以及平安标志,积极参与集体 讨论活动,能够区分食品的平安,购买健康合格产品,幼儿园大班平安 《食品平安》含反思教案。
活动目标:
1、积极参与集体讨论活动。
2、认识食品包装上的生产日期以及平安标志。
3、能够区分食品的平安,购买健康合格产品。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
活动重点难点:
1、重点:认识食品包装上的生产日期以及平安标志。
2、难点:能够区分食品的平安,购买健康合格产品。
活动准备:
1、视频(正确购买和不正确购买商品)。
2、食品包装袋假设干,发霉食品与平安食品假设干。
3、纸,笔,空白墙作为提示墙。
活动过程:
、开始局部。谈话活动。
一个小女孩去超市买东西,请小朋友帮助看一看她哪一次买东西的 方法是正确的。
二、基本局部。活动展开:观看两个视频,提问:哪一个视频里的 方法是正确的,为什么?(需要检查包装袋上的食品平安标志、生产日期、 保质期),观看第三个有语音的视频,了解包装袋上的平安信息。
1 >看一看,说一说。
(1)观看图片,认识上面的平安标志、生产日期、保质期、环保标 志和识别码
(2)教师小结:它们可以告诉我们所购买的食品是不是平安的,可 不可以放心食用。在保质期内的食品是平安的,过了保质期就坏
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