小学体育课武术操《旭日东升》教学设计与反思.docxVIP

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教学文档 . 小学体育课武术操(旭日东升)教学设计与反思 教材分析 武术是中国的一种民族体育工程,受到学生们的普遍喜欢。依据教育部和国家体育总局联合发出的文件,全国各级各类中小学将全面推广武术健身操,武术健身操与播送体操相比,其动作形态多样,练习方法突破个人单练形式,在完成健身的同时具备自卫技能、传承文化、弘扬民族精神的价值。小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始,应当把姿态教育和培养武术兴趣放在目标的首位,为学习年少拳奠定根底,开展身体的柔韧性、灵敏性、协调性和节奏感,培养学生的武术兴趣,激发民族自豪感。武德教育应从“抱拳礼〞开始。 学情分析 1、小学生正处在生长发育的关键时期,他们的

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