男女不平等课堂展示.ppt

Gender Differences In China Gender Inequality 请输入 Contents 1.2 The Right to Survival 1.2 2.1 性别和性别差异在学校教育中受到忽视　 ·男女两性在表象上教育均等,但实际上传统的封建思想意识和性别歧视观念长期影响学校教育。 ·“男尊女卑”、“男强女弱”、“男外女内”等观念在教学内容、教学过程中多有反映,严重阻碍和制约了女学生潜能的开发和女性人才培养。 再者, 从教育管理部门到学校领导、到教师几乎都没有注意到教育中的性别和社会性别差异问题。 ·普遍缺乏性别意识和进行性别意识教育的自觉性,没有从性别角度分析和认识男女学生学业成绩差异的主客观原因,更没有针对女学生生理、心理特点改进教学方式与方法,提高女性主体意识,塑造女性自尊、自立、自强、自信品格。 From 张明芸《中国女性教育的特点及其跨世纪发展趋势》 2.2 The Right to Education 2.2受教育权 2014年，学前教育在园幼儿中女童比例为46.32%；小学学龄女童净入学率99.83%，高于男童0.03%，提前实现了联合国千年发展目标； 初中阶段和高中阶段在校生中女生比例分别为46.69%、47