八年级物理课堂教学设计表.docVIP

课堂教学设计表 课程名称物理设计者李兵单位（学校）通辽第七中学授课班级八年2 班 章节名称§1.2运动的描述学时1 本节（课）教学目标： 知识与技术： 知道参照物的观点． 知道物体的运动和静止是相对的．教学目标过程与方法： 体验物体运动和静止的相对性．情感态度与价值观： 认识运动是宇宙中的现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观 学生的思维能力得到迅速发展，思维形式逐步由形象性转向 抽象逻辑性。表现出如下特点： 能通过假设进行思维；学生特点2具有一定的预计能力； 不只是依靠事实经验，基本实现了思维的形式化； 思维过程中的自我意识和监控能力较强； 思维的求异性较强。学知识点学习 详尽描述语句 习编号目标 目1.1-1记忆掌握机械运动的观点 标 1.1-2理解理解参照物的观点 描 1.1-3记忆掌握物体运动的观点 述 1.1-4记忆掌握物体静止的观点 1.1-5应用把握物体运动和静止的相对性 项目内容解决举措 通过多媒体课件、相关视频与学生 参照物的观点、物体运生活经验相结合，让学生主动提出问题、 教学重点 动和静止的相对性。思考问题、解决问题，培养学生主动获 取知识的精神。 认识物体运动和静止相利用多媒体课件，视频等给出实例 教学难点 对性。。学生议论、总结，进而化解难点。 教 媒体 教学使用 占用媒体 源 知识点学习 媒体内容要点 所得结论 学 号目标 种类 作用方式 时