2022届黑龙江省大庆大庆、二十、二十、高考全国统考预测密卷生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是 A．由③到④过程发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合 B．由⑦到⑨过程可能发生基因重组和染色体变异 C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异 2．2020年席卷全球的新型冠状病毒，人感染了以后会出现呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。严重者可导致肺炎、严重性呼吸综合征、肾衰竭甚至死亡。下列相关叙述正确的是（ ） A．新型冠状病毒具有核糖体，能独立合成自身的蛋白质 B．新型冠状病毒以无丝分裂的方式进行增值 C．新型冠状病毒的遗传物质中，嘌呤总数一定等于嘧啶总数 D．冠状病毒感染后，免疫系统会对肺部细胞进行攻击而引发肺炎，此时可以通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗 3．下列关于生物技术实践的叙述，正确的是（ ） A．在提取DNA时，加入冷酒精的主要作用是促进DNA的溶解 B．使用固定化酵母细胞进行发酵时，效率比直接使用酶的效率要高 C．制得的葡萄酒酸味较重，发酵装置漏气是可能的原因之一 D．将酶制剂加入普通洗衣粉制成加酶洗衣粉，运用了固定化酶技术 4．下列关于蓝藻和玉米两种生物的说法，正确的是 A．遗传物质都是DNA B．细胞分裂方式相同 C．光合作用的场所和产物不同 D．变异类型相同 5．胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体(GRPR)，再给这些小鼠注射不同浓度的GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是（ ） A．注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓 B．GRP与GRPR结合后，使化学信号转变为突触后膜上的电信号 C．GRP完成信息传递后，可能会被酶解或被回收 D．若抑制GRPR基因的表达，可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状 6．如图①②分别表示不同的细胞，A表示相应物质。不符合该模型的是 A．①效应T细胞 ②靶细胞，A抗体 B．①传出神经元 ②肌肉细胞，A神经递质 C．①胰岛B细胞 ②肝细胞，A胰岛素 D．①甲状腺细胞 ②垂体细胞，A甲状腺激素 7．下列可以称为种群密度的是（ ） A．浙江省嘉兴市的人口数量 B．池塘中一立方米内鱼的数量 C．一个蜂巢中所有工蜂数量 D．稳定型生物种群的个体数量 8．（10分）在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团（如下图所示）。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果。下列有关叙述错误的是（ ） A．被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变 B．蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关 C．DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合 D．胞嘧啶和5′甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对 二、非选择题 9．（10分）回答一下（一）（二）两个小题： （一）某农科所欲利用土壤中的枯草杆菌生产α-淀粉酶，以下图所示的实验过程从土壤中提取和培养枯草杆菌： （1）图中物质A为_____________，B过程应尽量取土壤浸出液的_____________；若要统计每克土壤样品中的活菌数目，宜用保存在______________________中的玻璃刮刀将菌种涂布接种到LB固体平板培养基上培养后计数。 （2）α-淀粉酶的最适温度是__________________，若用____________法将α-淀粉酶固定在石英砂上，能增加其作用的稳定性。 （3）利用微生物生产酶制剂是一种常用的生物技术，如利用________________________可以生产果胶酶。 （4）关于酶的应用问题正确的是________ A．固定化酶技术都是用物理方法将酶固定在某种介质上，可防止酶制剂性质改变 B．将α-淀粉酶用吸附法固定在石英砂上，淀粉溶液流过固定化酶柱后，可被分解成葡萄糖 C．能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的条件，就是制作果汁的最佳条件 D．乙醇是一种有机溶剂，果