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专题2 匀变速直线运动的推论及解题方法-高三物理暑期衔接课程学案.doc

专题2 匀变速直线运动的推论及解题方法-高三物理暑期衔接课程学案.doc

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专题2 匀变速直线运动的推论及解题方法 知识梳理 1、匀变速直线运动的三个推论 (1)物体在某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,还等于初末速度矢量和的一半,即: ⑤ (2)某段位移内中间位置的瞬时速度v中与这段位移初、末速度v0和vt关系: ⑥ (3)在连续相等的时间间隔(T)内的位移之差等于一个恒量,即Δx=aT2(或者) ⑦ 注意:无论匀加速还是匀减速总有==<= 2、初速度为零的匀加速直线运动的四个重要比值,一些特殊比例式(从t=0开始),设T为时间单位,则有: ①1T末、2T末、3T末……瞬时速度之比为v1∶v2∶v3∶……=1∶2∶3∶…… ②第一个T内,第二个T内,第三个T内……位移之比: xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶……=1∶3∶5∶…… ③1T内、2T内、3T内……位移之比为x1∶x2∶x3∶……=12∶22∶32…… ④通过连续相同的位移所用的时间之比:t1∶t2∶t3……= 3、常用的分析方法 (1)一般公式法 (2)平均速度法 (3)比例法 (4)逆向思维法 将物体匀减速至零的直线运动,利用逆向思维反过来看成初速度为零的同样大加速度的匀加速运动,然后再根据运动学公式或者其推论来求解相关问题. (5)推论法 (6)图象法 典例分析 例1.质点从静止开始做匀加速直线运动,从开始运动起,通过连续三段路程所用的时间分别为 1 s、2 s、3 s,则这三段路程之比应为(  ) A.1∶2∶3 B.1∶3∶5 C.1∶4∶9 D.1∶8∶27 例2.有一个做匀变速直线运动的质点,它在两个连续相等的时间间隔内通过的位移分别为24 m和64 m,每一个时间间隔为4 s,求质点的初速度、末速度和加速度大小. 思路点拨:eq \x(匀变速直线运动)→eq \x(已知量)→eq \x(运动规律)→eq \x(所求量) ①运动学问题的求解一般均有多种解法,进行一题多解训练可以熟练地掌握运动学规律,提高灵活运用知识的能力。从多种解法的对比中进一步明确解题的基本思路和方法,从而提高解题能力。   ②对一般的匀变速直线运动问题,若出现相等的时间间隔问题,应优先考虑用判别式Δx=aT2求解,这种解法往往比较简捷。 巩固练习(作业2) 1.做匀减速直线运动的物体经4 s后停止,若在第1 s内的位移是14 m,则最后1 s的位移是(  ) A.3.5 m B.2 m C.1 m D.0 2.物体做匀加速直线运动,初速度是v0,经过t速度为v1,位移为x,则以下认识正确的 ( ) A、在t/2时刻,物体的速度为(v0+v1)/2    B、在t/2时刻,物体的速度为x/t C、在s/2时刻,物体的速度为    D、 3.汽车刹车后做匀减速直线运动,经3 s后停止运动,那么,在这连续的三个1 s内汽车通过的位移之比为(  ) A.1∶3∶5 B.5∶3∶1 C.1∶2∶3 D.3∶2∶1 4.光滑斜面长为L,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速下滑到底端经历的时间为t,则(  ) A.物体在t/2时刻的瞬时速度是2L/t B.物体全过程的平均速度是L/t C.物体到斜面中点时的瞬时速度小于L/t D.物体从开始运动到斜面中点经历的时间为t/2 5.如图所示,木块 A、B 并排且固定在水平桌面上,A 的长度是 L,B的长度是2L,一颗子弹沿水平方向以速度 v1 射入 A,以速度 v2 穿出 B,子弹可视为质点,其运动视为匀变速直线运动,则子弹穿出 A 时的速度为(   ) 6.做匀减速直线运动直到静止的质点,在最后三个连续相等的运动时间内通过的位移之比是____ ___,通过最后三个连续相等的位移所用的时间之比是____________. 7.一粒子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块木板,射穿最后一块木板时速度恰好减为零,已知子弹在这三块木板中穿行时所受的阻力始终保持不变,它通过这三块木板所用时间之比为1:2:3,则这三块木板厚度之比为_________. 8.一辆汽车由A站出发,前5min内做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,经2min到B站,已知A、B两站相距3.5km,求:汽车在这段路中的最大速度?(练习用多种方法求解) 9.(2011年新课标卷)甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动,加速度方向一直不变.在第一段时间间隔内,两辆汽车的加速度大小不变,汽车乙的加速度大小是甲的两倍;在接下来的相同时间间隔内,汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍,汽车乙的加速度大小减小为原来的一半.求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比. 巩固练习(作业2)答案 1.B  2.ABD    3.B 4.B 5.C 6. 7.答案:1

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