新教材高中生物必修一第四章第二节-主动运输与胞吞胞吐.pptx

第四章 物质的输入和输出 第二节 主动运输与胞吞胞吐 问题探讨 甲状腺滤泡上皮细胞内外的碘浓度是怎样的？ 细胞内碘浓度高于细胞外碘浓度 碘进入甲状腺滤泡上皮细胞的过程是被动运输吗？ 不是，因为碘进入该细胞是逆浓度梯度 联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？ 需要 主动运输 轮藻细胞吸收K+ 小肠上皮细胞吸收葡萄糖 人红细胞对K+的吸收 主动运输 概念：物质__________进行跨膜运输，需要_________的协助，同时还______消耗细胞内化学反应所释放的能量。 提供能量 逆浓度梯度 载体蛋白 需要 特点： 逆浓度梯度（低浓度→高浓度） 需要载体蛋白 需要消耗能量(ATP)(推动结构改变) （具有特异性、饱和性） 主动运输 影响运输速率的因素： 实例： P1 P2 P3 P1点之后受载体蛋白数量或能量供应的限制 P2点之后受载体蛋白数量的限制 P3点之后受载体蛋白数量的限制 葡萄糖、氨基酸进入小肠上皮细胞， K+、Na+、Ca2+等离子通过细胞膜等 载体蛋白数量、能量 A点由无氧呼吸提供能量 A （O2浓度、温度） 小试牛刀 下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ） A．载体数量、能量 B．能量、载体数量 C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度 B 思考： 植物生长需从土壤中吸收大量无机盐，请解释在农业生产中为什么要给作物松土？ 松土可以增加土壤中O2含量，促进植物根的有氧呼吸，有利于植物吸收无机盐离子 有些物质跨膜方式可能是主动运输也可能是自由扩散，如何判断？ 根据运输方向、是否需要能量等进行判断 主动运输的意义？ 主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，通过主动运输来选择吸收所需物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。 与社会的联系 囊性纤维化:肺部支气管上皮细胞对氯离子的主动运输出现异常 三种物质运输方式的比较： 被动运输 主动运输 运输方向 是否消耗能量 是否需要 转运蛋白 举例 自由扩散 协助扩散 顺浓度梯度 一般逆浓度梯度 不需要 需要 不需要 需要 (载体蛋白、通道蛋白) 载体蛋白 气体、脂溶性物质等 葡萄糖进入红细胞 小肠上皮细胞吸收葡萄糖 顺浓度梯度 不需要 小分子物质跨膜运输的主要方式 生物大分子如何进出细胞？ 胞吞与胞吐 胞吞与胞吐 变形虫胞吞胞吐示意图 胞吞与胞吐 胞吞: 细胞摄取大分子时，首先大分子与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜向内内陷形成小囊，包围着大分子。然后，小囊从细胞膜上分离下来形成囊泡，进入细胞内部。 需要能量 如：变形虫摄取水中有机物颗粒； 人体白细胞吞噬细菌、异物等 胞吞与胞吐 胞吐: 细胞需要外排的大分子，先在细胞内（包围大分子）形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，囊泡膜与细胞膜融合，将大分子排出细胞。 需要能量 如：分泌分泌蛋白 思考·讨论 胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有什么关系？ 生物膜具有一定的流动性是胞吞、胞吐的结构基础 游离于细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质多是供细胞自身使用，而附在内质网上的核糖体合成的蛋白质能够分泌到细胞外。试分析其中道理。 游离的核糖体不与内质网相连，合成的蛋白质无法排出细胞外，供细胞自用；而附在内质网上的核糖体，其合成的蛋白质先进入内质网加工，然后形成囊泡发送到高尔基体进一步加工，成熟的蛋白质又由囊泡包围运输到细胞膜，通过胞吐的方式分泌到细胞外。 胞吞与胞吐的特点和意义 胞吞 胞吐 运输方向 是否需要消耗能量 是否需要转运蛋白 向细胞内 向细胞外 需要 不需要，但需要蛋白质的参与 胞吞与胞吐的特点： 胞吞与胞吐的意义： 为多糖、蛋白质等生物大分子进出细胞提供方式 与社会的联系 变形虫既能通过胞吞摄取单细胞生物等食物，又能通过胞吐排出食物残渣和废物。 在人体肠道内寄生的一种变形虫一一痢疾内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。这种病原体通过饮食传播，注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施。 痢疾内变形虫吞噬人体细胞 （放大500倍，绿色荧光细胞为痢疾内变形虫） 不带电荷的小分子：自由扩散进出细胞； 离子和有机小分子：借助转运蛋白通过协助扩散或主动运输进出细胞；转运蛋白具有特异性，其种类和数量对物质的跨膜运输起决定性作用（细胞膜选择透过性的基础）。 大分子物质：通过胞吞或胞吐的方式进出细胞，需要蛋白质的参与，也与膜的流动性相关。 分子大小与跨膜方式 判断物质进出细胞方式 跨膜方式 主动运输 胞吞 根据 分子大小 大 胞吐 根据 运输方向