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六年级学生计算能力调研报告 2 六年级学生计算能力调研报告 为了了解我校六年级学生的计算技能，发现问题，解决问题，提高学生的 运算能力。 六年级教研组于 2021 年 3 月 16 日对六年级学生进行了“口算能力 测试〞的调研，现将调研情况总结如下： 一、调研目的 口算和巧算是提高学生运算能力的根底，加强口算和巧算的训练，不仅可 以提高学生的运算能力，而且还可以培养学生思维的敏捷性。 通过本次调研，了解六年级学生口算能力和巧算的根本情况，便于教师改 良今后的教学。 二、调查对象与方法 1、调查对象 六年级 6 个班全体学生，参加考试 215 人。 2、调研方法： 书面检测，时间 60 分钟。 三、情况分析 在计算速度方面：绝大局部学生能在有限时间内完成，但也有个别学生速 度太慢。对有些学生来说，巧算的方法掌握的不好。 表一、计算能力试卷检测结果统计表 人数 人数 熟练 根本熟练 会 不太会 90 分以上 80-89 分 60-79 分 60 分以下 67 83 56 9 表二、六年级数学计算能力分班调查统计表 3 根本情况口算 估算 根本情况 口算 估算 简算 24 20 7