威县实验中学届高考化学一轮复习课后限时集训32化学实验方案的设计与评价含解析新人教版.docVIP

课后限时集训(三十二) (建议用时：40分钟) 1．下表中的实验方案，能达到实验目的的是(　　) 选项 A B C D 实验方案 将盛有NO2的圆底烧瓶浸泡在冰水和热水中　 实验目的 探究温度对平衡2NO2N2O4的影响 比较HCl、 H2CO3和 H2SiO3的酸性强弱 除去CO2气体中混有的SO2 验证FeCl3对H2O2的分解反应有催化作用 A　[将盛有NO2的圆底烧瓶浸泡在冰水和热水中，通过观察气体颜色变化，可以判断平衡移动的方向，从而探究温度对平衡的影响，A项正确；浓盐酸与Na2CO3反应生成的CO2中含有HCl，利用CO2与Na2SiO3溶液的反应比较碳酸和硅酸的酸性强弱时，要先将混合气体通过饱和NaHCO3溶液除去HCl，B项错误；除去CO2中混有的SO2，应将混合气体通过饱和NaHCO3溶液，C项错误；设计对照实验验证FeCl3对H2O2分解有催化作用时，H2O2溶液所处的温度应相同，D项错误。] 2．某黑色粉末可能是Fe3O4或Fe3O4与FeO的混合物，为进一步确认该黑色粉末的成分，下列实验方案不可行的是(　　) A．准确称量一定质量的黑色粉末，用H2充分还原，并用干燥剂收集所得水，获得水的准确质量，进行计算 B．准确称量一定质量的黑色粉末，溶解于足量盐酸中，加热蒸干溶液并在空气中灼烧至质量不变，称量所得粉末质量，进行计算 C．准确称量一定质量的黑色粉末，用CO充分还原，在CO气流中冷却后准确称量剩余固体的质量，进行计算 D．准确称量一定质量的黑色粉末，与一定量铝粉混合后点燃，充分反应后冷却，准确称量剩余固体质量，进行计算 D　[反应物与生成物均为固体，反应前后质量守恒，质量没有改变，无法确定黑色粉末的成分，D不可行。] 3．(2020·广东模拟)MnSO4·H2O是一种易溶于水的微红色斜方晶体，某同学设计下列装置制备硫酸锰： 下列说法错误的是(　　) A．装置Ⅰ烧瓶中放入的药品X为铜屑 B．装置Ⅱ中用“多孔球泡”可增大SO2的吸收速率 C．装置Ⅲ用于吸收未反应的SO2 D．用装置Ⅱ反应后的溶液制备MnSO4·H2O需经历蒸发、结晶、过滤、洗涤及干燥的过程 A　[由实验装置可知，X为亚硫酸钠，与浓硫酸反应生成二氧化硫，而Cu与浓硫酸常温下不反应，Ⅱ中“多孔球泡”可增大SO2的吸收速率，二氧化硫与二氧化锰反应生成MnSO4，蒸发浓缩、冷却结晶可得到晶体，Ⅲ中NaOH溶液可吸收尾气。] [教师用书备选] (2020·济南二中高三线上检测)实验室为探究铁与浓硫酸(足量)的反应，并验证SO2的性质，设计如图所示装置进行实验，下列说法不正确的是(　　) A．装置B中酸性KMnO4溶液逐渐褪色，体现了二氧化硫的还原性 B．实验结束后可向装置A的溶液中滴加KSCN溶液以检验生成的Fe2＋ C．装置D中品红溶液褪色可以验证SO2的漂白性 D．实验时将导管a插入浓硫酸中，可防止装置B中的溶液倒吸 B　[SO2通入酸性KMnO4溶液中发生氧化还原反应生成硫酸锰、硫酸钾和硫酸，可使酸性高锰酸钾溶液褪色，体现SO2的还原性，故A正确；KSCN溶液用于检验Fe3＋，故B错误；SO2能使品红溶液褪色体现了二氧化硫的漂白性，故C正确；B中的溶液发生倒吸，是因为A装置试管中气体压强减小，实验时A中导管a插入浓硫酸中，A装置试管中气体压强减小时，空气从导管a进入A装置，a导管可以起平衡气压的作用，故D正确。 ] 4．(2020·宣城模拟)亚硝酸钠(NaNO2)是一种肉制品生产中常见的食品添加剂，使用时必须严格控制其用量。某兴趣小组设计了如图所示的装置制备NaNO2(A中加热装置已略去，NO可与过氧化钠粉末发生化合反应，也能被酸性KMnO4氧化成NOeq \o\al(－,3))。 (1)仪器a的名称是 。 (2)A中实验现象为 。 (3)为保证制得的亚硝酸钠的纯度，C装置中盛放的试剂可能是 (填字母序号)。 A．P2O5　　 B．无水CaCl2 C．碱石灰 D．浓硫酸 (4)E中发生反应的离子方程式为 。 (5)从提高氮原子利用率的角度出发，其中B装置设计存在一定缺陷，如何改进？