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2021-2022学年高考生物模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于细胞的物质输入和输出的说法,错误的是
A.同一种物质进入不同细胞的跨膜运输方式不一定相同
B.置于清水中一段时间后的洋葱鳞片叶表皮细胞不再吸水与细胞壁的作用有关
C.胞吞和胞吐只是大分子物质进出细胞的方式
D.无机盐离子的跨膜运输不一定需要消耗能量
2.为研究我国西南部某山脉中群落演替的规律,生态学家把同一时间内共存于该山脉上的灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林、针叶林当做同一群落的不同演替阶段来硏究,统计的四项指标如下表所示(叶面积指数指每单位土地面积上叶片总面积)。下列相关叙述正确的是( )
灌草丛
针阔叶混交林
常绿阔叶林
针叶林
生产者固定有机物的量(t/hm9/a)
1.43
9.111
3.81
4.50
总呼吸量(t/hm9/a)
5.93
11.73
7.81
8.98
叶面积指数
9.48
10.98
1.711
11.113
植被干物质的量(t/hm9)
11.115
12.59
13.57
14.74
A.最可能的演替顺序为灌草丛、针叶林、针阔叶混交林、常绿阔叶林
B.生产者固定有机物的量与其叶面积指数呈负相关
C.演替过程中植被干物质的量前期增长缓慢、后期增长迅速
D.植被干物质的量只与群落中植被的光合作用和呼吸作用有关
3.如图描述了一种鹿的种群生长速率的变化,下列说法错误的是( )
A.1910-1925年间。鹿种群数量上升的原因可能是食物资源非常充裕
B.1925-1940年间,鹿种群数量下降的原因主要是鹿种群数量过多,导致种内斗争
C.1925年时,鹿种群内种内斗争最激烈
D.1930年时,大约有12000只鹿在此环境下生存而不会因饥饿致死
4.下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是
A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
B.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
C.在花期喷洒高浓度的2,4-D可防止落花落果
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体
5.矮牵牛花瓣紫色的深浅由花青素的含量高低决定,花青素由查耳酮合酶(CHS)催化合成。为获得紫色更深的矮牵牛,科研人员将CHS基因导入野生型紫花矮牵牛叶肉细胞中,得到的转基因植株花色反而出现了浅紫色。检测CHS基因的转录水平,得到如图所示电泳图谱(2道和3道分别表示野生型和转基因植株)。下列判断正确的是( )
A.用不同的限制酶处理含CHS基因的DNA和运载体
B.转基因植株中内源CHS基因的转录水平明显低于野生型
C.转基因植株内外源CHS基因的转录均被抑制
D.没有获得紫色更深的植株是因为CHS基因没有成功转入
6.近些年,研究人员在细胞减数分裂研究中有一些新发现,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.图示过程表示卵细胞的形成,细胞②表示初级卵母细胞
B.常规减数分裂过程中等位基因的分离和自由组合都发生在MⅠ后期
C.逆反减数分裂中MⅠ后期姐妹染色体分开,MⅡ后期同源染色体分离
D.常规和逆反减数分裂形成的子细胞中的染色体和核DNA数目都会减半
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)利用细胞工程技术可以生产单克隆抗体和“人鼠嵌合抗体”,在人类征服疾病方面展现出诱人的前景。回答下列问题:
(1)将小鼠骨髓瘤细胞与经抗原免疫过的B细胞融合,形成杂交瘤细胞,动物细胞融合的诱导因素有____、____、电激等。对融合的细胞需要进行筛选、克隆培养和____,进而获得可以产生单克隆抗体的细胞群体。
(2)临床发现,利用上述方法产生的抗体具有外源性,会被人体免疫系统清除。科学家通过分析抗体的结构发现,抗体由“C区”和“V区”构成,引起人体免疫反应的主要是“C区”。科学家通过“人鼠嵌合抗体”成功解决了这个问题,制备“人鼠嵌合抗体”时,先从小鼠杂交瘤细胞中提取RNA,在____酶的作用下形成DNA,扩增筛选得到编码抗体____的基因,再与人的基因通过DNA连接酶连接后,插入适当的表达载体,导人宿主细胞表达。与鼠源单克隆抗体相比,“人鼠嵌合抗体”的优点是____。
8.(10分)图甲是某学习小组同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置,灯为冷光源。图乙为最适温度下根据实验结果绘制的曲线。黑藻为多年生沉水草本植物,有绿色部分,也有非绿色部分。据图回答下列问题:
(1)图甲可用于探究光照强度对植物光合速率的影响,改变光照强度的方法有:①____________,②
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