城关区第九中学高考生物一轮复习 配餐作业37 生物技术在食品加工方面的应用含解析.docVIP

2020高考生物一轮复习 配餐作业37 生物技术在食品加工方面的应用（含解析） 2020高考生物一轮复习 配餐作业37 生物技术在食品加工方面的应用（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 6 2020高考生物一轮复习 配餐作业37 生物技术在食品加工方面的应用（含解析） 配餐作业（三十七）　生物技术在食品加工方面的应用 1．下列关于腌制泡菜和制作果醋的叙述，不合理的是（　　） A．乳酸菌在空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内都有分布 B．腌制泡菜时，温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短，都会造成亚硝酸盐的含量增加 C．醋酸菌进行深层发酵时需要连续通入氧气，否则醋酸菌会缺氧死亡 D．温度对制作果醋的发酵过程没有影响 解析　本题考查腌制泡菜和制作果醋的知识,意在考查考生对教材内容的理解.选项A,乳酸菌种类很多，在自然界中广泛分布，空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内都有乳酸菌的分布。选项B，腌制泡菜时，温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖，使亚硝酸盐的含量增加。选项C，醋酸菌是需氧型生物,对氧气含量非常敏感，缺氧会导致醋酸菌死亡。选项D,温度影响醋酸菌体内酶的活性，进而影响发酵过程。 答案　D 2．如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化，下列有关叙述正确的是（　　) A．过程①～④所需的最适温度基本相同 B．酵母菌存在广泛、生命力强,因此在果酒制作时不需对所用器具进行消毒或灭菌 C．过程③和④都需要氧气的参与 D．发酵过程中培养液的pH都会升高 解析　本题考查制作果酒、果醋的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力.过程①②③为酵母菌的呼吸作用,最适温度为18～25 ℃，④过程为醋酸发酵过程，最适温度为30～35 ℃；在进行酒精发酵时要对所用器具消毒或灭菌，以免造成杂菌污染影响酒的品质；果酒发酵产生的二氧化碳以及果醋发酵产生的醋酸都会使培养液的pH降低。 答案　C 3．下列关于果酒制作过程的叙述正确的是(　　） A．应先除去葡萄枝梗,然后反复冲洗,直至彻底干净 B．应控制发酵温度维持在20 ℃左右,变化不能太大 C．发酵过程中应该不断从充气孔进行通气，以维持发酵的需氧环境 D．酵母菌存在广泛、生命力强，因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌 解析　在精选葡萄后应先冲洗1～2次，然后除去枝梗,原因是要除去污垢，但不能洗去附着在表面的酵母菌,先去枝梗会造成汁液流失和污染;酒精发酵过程是一个厌氧过程，在有氧的条件下，醋酸菌可将酒精氧化为乙醛，进而氧化为乙酸;在酒精发酵时，一定要对器具消毒，以免杂菌污染和危害酵母菌，影响酒的品质；酵母菌发酵的适宜温度是18～25 ℃. 答案　B 4．果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层“皮”,与其相关的微生物分别是(　　) A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B．乳酸菌、毛霉、醋酸菌 C．醋酸菌、酵母菌、毛霉 D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 解析　果酒变酸是由于醋酸菌发酵产生醋酸的原因.酸奶的制作是通过乳酸菌无氧呼吸产生乳酸来完成的.腐乳外部致密的一层“皮”是毛霉生长所形成的菌丝，经腌制之后形成的. 答案　A 5．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（　　） A．用盐腌制时，加盐量太少 B．用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒 C．制作卤汤时,料酒加的量较多 D．装瓶后，没有将瓶口密封 解析　豆腐腐败变质是杂菌繁殖造成的。用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒；装瓶后，没有将瓶口密封；用盐腌制时，加盐量太少或制作卤汤时加料酒量太少都会导致杂菌大量繁殖.相反，如果料酒加入过多，则不会导致杂菌大量繁殖. 答案　C 6．下列关于果醋制作的叙述中，错误的是(　　) A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气 B．醋酸菌是一种嗜温菌,对温度要求较高,一般在50 ℃左右 C．醋酸菌能将果酒变成果醋 D．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 解析　醋酸菌是好氧菌，所以在发酵过程中需要适时通入氧气。醋酸菌的最适生长温度为30~35 ℃。当氧气、糖都充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 答案　B 7．下列有关泡菜制作过程的叙述，不正确的是(　　） A．按照清水与盐的质量比为4∶1的比例配制盐水 B．按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水 C．盐水入坛前要煮沸、冷却，以防止污染 D．在坛盖边沿的水槽中注满水，以保证坛内的无氧环境 解析　泡菜的制作依靠的是乳酸菌的无氧呼吸,制作时要防止污染,以防泡菜腐败变质；清水与盐的质量比应为4∶1；若食盐量不足，易造成细菌大量繁殖。 答案　B 8．下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是(　　） A．参与果酒发酵和