沪教版（全国）化学九年级上册同步课时练习：第4章 基础实验3　物质燃烧的条件（word版有答案）.docxVIP

基础实验3　物质燃烧的条件 类型一　教材实验原型练 1.小王同学设计了如图图所示探究物质燃烧条件的3个对比实验。请根据各实验现象,完成下列实验报告。 实验 设计意图 实验现象 实验结论 实验1 探究燃烧与物质的关系 ? ? 具有可燃性的物质 才能燃烧 实验2 ? ? 玻璃杯内的蜡烛熄灭,外面的蜡烛仍燃烧 ? ? 实验3 探究燃烧与温度的关系 木条很快燃烧,小煤块很久才能燃烧 ? ? 2.下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是 (　　) A.粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点 B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物 C.关闭阀门熄灭燃气灶——将可燃物与火源隔离 D.图书档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭——隔绝氧气 类型二　教材实验拓展练 3.如图图J3-2甲所示利用激光笔照射燃烧匙中的红磷使之燃烧,待红磷熄灭,装置完全冷却后,将装满白磷的燃烧匙提出水面,用激光笔照射,白磷被点燃。图乙曲线表示实验过程中瓶内氧气浓度的变化情况(注:红磷、白磷均有剩余)。以下说法正确的是