北师大版小学数学五年级上册第七单元《谁先走》（第2课时）同步练习带答案.docVIP

《谁先走》第2课时 同步习题 1.直接写出得数。 0.4×0.6= 0.25×0.4= 30.6÷0.5= 95÷1.9= 4.4÷2= 6.4÷0.16= 2÷10= 2.7×4= 2.与同桌玩 “石头、剪子、布”游戏，总共玩40次。 （1）记录并统计游戏结果。 （2）这个游戏究竟公平不公平呢？我们可以这样想。 我如果出“石头”，结果会有（ ）种可能。因为： 如果同桌出“石头”，平； 如果同桌出“布”，输； 如果同桌出“剪子”，赢。 同样，我如果出“布”，结果有（ ）种可能；如果出“剪子”，结果有（ ）种可能。 因此，结果一共有（ ）种可能，每一种结果出现的可能性相等，因此，游戏是公平的。 3.淘气和笑笑两人下棋，谁先走？ （1）如果采用掷1枚硬币的方法，国徽面向上淘气先走，国徽面向下笑笑先走，这个方案公平吗？为什么？ （2）如果采用掷瓶盖的方法，盖面向上淘气先走，盖面向下笑笑先走，这个方案公平吗？为什么？ （3）如果采用掷两枚硬币的方法，两个国徽面向上淘气先走，一正一反笑笑先走，这个方案公平吗？ 掷到两个国徽面向上有（ ）种可能，掷到两个国徽面向下有（ ）种可能，掷到一正一反有（ ）种可能，所以这个游戏（ ）。 4. 按要求涂色，使任意转动指针后满足下列条件。 （1）指针停在不涂色区域比涂色区域的可能性大。 （2