2022新教材高中语文选择性必修中册第二单元教学课件（全部课文及单元研习任务）.pptxVIP

6.1 记念刘和珍君;一、作家风采 中国现代文学的奠基人——鲁迅 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴 人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学的 奠基人。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时开始用 的笔名。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文 化的方向。” ; 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后中国的社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛。1918年发表我国文学史上第一篇现代白话小说《狂人日记》。 　　他的著作以小说、杂文为主。小说集有《呐喊》《彷徨》和《故事新编》;散文集有《朝花夕拾》;散文诗集有《野草》;杂文集有《二心集》《华盖集》《华盖集续编》《热风》《三闲集》等。;【了解背景】 1926年初,中国正处在大革命高潮的前夕。在北方,原属直系军阀的冯玉祥受南方革命势力的影响,把他所率的军队改称为国民军。同年3月,冯玉祥国民军与奉系军阀张作霖作战期间,日本公开援助奉系,于12日炮击国民军;16日,日本纠合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,以八国名义提出最后通牒,并限48小时以内要求答复。北京各界民众为了反对帝国主义侵犯我国主权,抗议所谓的最后通牒,于3月18日在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤二百余人,制造了“三一八”惨案。刘和珍等都是在这次惨案中遇害的。;惨案发生后,段祺瑞执政府反诬徒手请愿的爱国群众是“暴徒”;反动军阀的帮凶和御用文人陈西滢之流也大写反革命的“闲话”,说惨案中死难者是“受人利用”“自蹈死地”,群众领袖应负“道义上的责任”。为了澄清真相,揭露敌人,悼念烈士,鲁迅先生于1926年4月1日写成此文。;【相关链接】 刘和珍(1904—1926),女,江西南昌人。北京女子师范 大学英文系学生。“三一八”惨案中,身为学生自治会主席 的刘和珍,动员组织同学集会游行。她扛着校旗到段祺瑞执 政府门前请愿,段祺瑞竟命令卫兵开枪,刘和珍身中七弹,壮 烈牺牲,时年二十二岁。;知识积累;2.解释下列词语 (1)长歌当哭:用写文章来当作哭泣。 (2)深味:深深地体会。 (3)桀骜:形容性情倔强。 (4)偏安:封建王朝失去国家的中心地带(多指中原)而苟安于仅存的部分领土。文中的意思是被迫离开原来的地方,暂居另处。 (5)喋血:形容杀人多而血流遍地。 (6)殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。;3.辨析下列词语的用法 (1)居然　竟然 辨析:“居然”和“竟然”都是副词,都表示出乎意料,都可用于好的方面和不好的方面,通常可换用,只是“居然”的语气略重于“竟然”,“竟然”的适用范围要大于“居然”。 例句:①我真没想到他居然会做出这种事来。 ②为了种出不落桃的棉花,他竟然遭受到那么残酷的迫害,经历了那么严重的斗争。;(2)目不忍视　惨无人道 辨析:“目不忍视”,形容景象十分凄惨,使人不忍心看。也说目不忍睹。“惨无人道”,残酷到了没有一点儿人性的地步,形容凶恶残暴到了极点。两个词的侧重点不同。“目不忍视”侧重在不忍心看;“惨无人道”侧重在对制造悲惨事件的人的指责。 例句:①这个万人坑里白骨累累,令人目不忍视。 ②惨无人道的侵略者对这个村子里的百姓进行了野蛮的屠杀。;(3)惊心动魄　触目惊心 辨析:“惊心动魄”,形容使人感受很深,震动很大。“触目惊心”,看到某种严重的情况引起内心的震动。两个词的适用对象不同,前者适用于壮观、悲壮的景象,后者适用于悲惨的、数量大的情况。 例句:①这部电影将战争场面拍得惊心动魄,令人印象深刻。 ②近年来,马尼拉河污染日趋严重,河面被垃圾充斥,只见垃圾不见河水,景象令人触目惊心。;问题研讨;3.作者为什么在第五部分用大量笔墨来描写刘和珍等人的遇难,强调“从背部入”“其一是手枪”等细节? 参考答案:①揭露了敌人的凶残,证明那简直就是虐杀,同时反驳流言;②赞扬了三个女子临难从容、互相救助的精神;③证明刘和珍等人完全是无辜的,是徒手请愿的进步学生,不是“暴徒”;④证明这次屠杀是有人指挥的,是事前策划好的。;4.文章记叙了作者与刘和珍交往中的哪几个细节?表现了刘和珍怎样的品格特征? 参考答案:①尽管生活艰难,毅然预定《莽原》全年;②在女师大风潮中,“能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长”;③在女师大复校后,她“虑及母校前途,黯然至于泣下”;④平时的交往中,她“常常微笑着,态度很温和”;⑤在国家危难之时,向执政府请愿,欣然前往。 刘和珍的品格:渴求真理,富于斗争精神而又和蔼善良;有思想,有远见,富有革命责任感。;【任务二】 理清思路,了解手法 1.文章为什么要从追悼会上程君请求作文写起? 参