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一级语文教师岗位职责要求（共9篇） 第1篇：中学一级教师岗位职责中学一级教师岗位职责 1、坚强四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思要、邓小平理论，贯彻实践“三次谨代表”重要思要，遵纪守法，服从学校工作部署，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量； 2、了解本学科课程尺度，教材结构，正确处理教材内容，采取不同的教学方法。承当初中一门学科的教学任务，仔细备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业； 3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思要品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力； 4、在完本钱职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，一直提高了教育教学技能；积极加入教研教改活动，一直总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，认真推动素质教育； 5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。 中学一级教师任期目标 1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的榜样。 2、在教育教学中要关心爱惜学生，教书育人，使学生得到全面发展。 3、努力做好本职工作，积极加入教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完本钱职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高了专业水平和教育教学技能。 4、基本了解教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必需具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。 5、了解教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。 6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。 7、根据学科特点和学生现实，制定教学规划，年末写出工作总结，按时上报。 8、履行教师职责，每月听课不少于 节，学年统考所教学科成就居全县同级同科目 水平。 9、仔细上课，每周课时不少于 节，批改作业不少于 次。 第2篇：小教一级教师岗位职责小教一级教师岗位职责 1.仔细贯彻党的教育方针、政策，努力学习“三次谨代表”重要思要和建设社会主义特色的理论，严格执行《教师职业道德规范》，遵纪守法，品德言行成为学生的榜样，关心爱惜学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，仔细履行小教一级职责，并努力学习各种知识，提高了教育教学水平。 2.承当和完成学校部署的各种教学任务，能独立了解所教学科的课程尺度、教学原则和教学方法，正确地传授知识技能，教学效果好。并积极深入课堂听取优秀教师和高级教师的课，取长补短。 3、教学做到”六仔细”。按课程尺度仔细制定好教学规划，备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，辅导好每一次学生，仔细做好培优补差和后进生转化工作。 4、有能力在课内外对学生进行思要品德教育，组织辅导学生的课外活动，成就显著。 5、积极开展教学研究和教学科研，提高了教育科研能力，写好教学总结或论文。 6、积极加入学历进修和业务培训及继续教育学习，学历达上级规定的要求，实施终身教育，积极加入各级各类教育教学竞赛活动，提高了自身综合素质。 第3篇：教师岗位职责及要求教师岗位职责 1 2 3 4 5 篇2：教师工作职责及要求 教师工作职责及要求 教师是学校各种管理制度的具体落实者、参加者和执行者，教师的工作情况直接影响到学校工作目标的实现。教师的工作职责有： （一）以《中小学教师职业道德规范》和《大理州中小学教师十要〈十不准〉》的条款严格要求自己。 （二）遵纪守法，团结同事，顾全大局，服从部署，严于律己；确立质量意识，危机意识。做到大事讲原则，小事讲风格。建立良好的人际关系。 （三）强化学习，构建终身学习理念。做到主动学习，积极加入政治业务学习，一直提高了自身素质。开展课题开发和研究，结合现实大胆创新教育。 （四）确立以校为家的思要，为学校的发展出规划策，为学校添砖加瓦。 （五）关心爱惜每一次学生，不拒绝、不歧视、不挖苦，学困生和特殊学生，对学生的错误、缺点，坚强正确引导，做到晓知以理、动之以情。不体罚和变相体罚学生。 （六）自觉遵守学校惯例 1、学期初结合所接班级学生及学科特点，有针对性地制定好教育教学工作规划，学期中进行阶段性评价，仔细查找问题分析总结，学期末写出书面质量分析和工作总结。 2、自觉遵守劳动纪律：（1）做到每周星期五下午4：00以后离校，星期日值周教师5：00前到校，班主任6：00前到校，其他人员7：00前到校；（2）上班期间坚守岗位，不随意离校，若需离校必需经校长同意后方可离校，离校时间超过40分钟需写假条，坚强请销假制度；（3）每天上午8：00前，下午1：00到办公室签到；（4）按时上下课；（5）必需随班加入每周的升降旗仪式、“两操”和其他活动。 3、在校园内使用普通话，坚强文明施教，注意教态、仪表，