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一年级语文培优补差工作计划 教师：许淑英 皋兰县中窑莆田光彩小学 一年级语文培优补差工作计划 在一个班集体中，我们所面对的每一个学生都是一个不同的个体，在学 习的过程中难免会有程度上的差异，因此会出现一批表现优秀成绩优秀的学 生，和一批表现较差学习较落后的学生。这便是我们所说的优等生和后进生。 对于一年级的学生而言，两者之间的差距并不在于知识方面，更多的是行为 习惯，兴趣爱好上的差异。 素质教育所提倡的是发展学生的能力和行为习惯以及情感态度价值观， 培养有知识有道德有能力的人才，重视发展人的个性与兴趣爱好特长，培养 出在不同领域不同方面有所发展的人。所以在班级中进行培优辅差工作是十 分有必要的。如何提高学生学习的主动性和积极性，使学生转变观念，认真 对待学习，真正让学生活跃起来，使每个学生学有所长，学有所用，是老师 们所关心的大问题。因此，特制定本班语文培优辅差工作计划。 一、工作目标 1.学生热爱学习，有良好的学习行为习惯。 2.班集体学习氛围浓厚，学生互相帮助互相促进，形成良性竞争。 3.使优秀的学生更优秀，使后进的学生成绩提高，并有信心变得更好。 4.形成一套有可行性有针对性的