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?语文无处不在学生 ?600字作文 语文无处不在学生,600字相关作文：?语文无处不在学生?600字作文范文内容如下：语文无处不在学生作文〔精选11篇〕　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章构造完好，一定要防止无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是整理的语文无处不在学生作文，希望对大家有所帮助。　　语文无处不在学生作文1　　“生活处处有语文〞，这是真的。不信，你瞧——在大街上，各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。“假如你的汽车会跳伞的话，请照直开，不必刹车〞，这那么公益广告让人忍不住发笑，它话中有话，意在言外，用诙谐幽默的语言，给人带来了审美的愉悦，又给人启迪：不做不该做的事，对一切不应该做的是，一定要做到“必刹车〞；“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村〞，它借用了诗人杜牧笔下的?清明?，写出了“杏花村〞牌酒的质量好、销路广。　　试想一下，假如没有很深沉的语文根底，怎能写出这么好的语言来。从这些广告语中，我看到了语文。　　春节期间，走进居民小区，在看看家家户户门前贴着的各种对联。“福如东海长流水，寿比南山不老松〞，这对联对仗工整，表达了对老人的真挚祝福；“一帆风顺好运来，万事如意发大财〞，表现了人们对新一年的美妙憧憬；“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一，扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团聚〞，那么表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识多么丰富，让人从中领悟到了语文的魅力。　　再看看影视听听播送这些媒体的语言更让人看到了语文。“世界没有了联想，将会怎样〞，它运用了“一语双关〞的写作技巧，既点明了人类思维的重要性，又起到了宣传“联想〞牌产品的目的，而且语言琅琅上口、非常好记；“制止抽烟，连皇冠牌也不例外〞此那么媒体广告利用了人们的逆反心理，采用了反效果的手法，语言通俗易懂，既宣传了制止抽烟这一主题，又到达了推销和赞颂皇冠香烟的效果，给人留下了深入的印象。　　走进我们的校园，校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅，从中学到了课本中学不到的语文知识。“珍爱图书，使书香溢满校园；尊重知识，令智慧滋润心田〞“一碗饭，当思之不易；半勺汤，应念劳作艰辛〞“珍爱生命，珍惜友谊，让校园多一份温情〞“池塘我是镜子，照出你的倩影〞……这些告示语，让你从中看到了语文的魅力，让你陶醉其中。　　“生活处处有语文〞，只要你用心去观察、细心去体会，你就会发现。　　语文无处不在学生作文2　　语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。　　生活中，语文早已浸透在每一个角落。　　在校园中，每一句“教师好！〞“同学们好！〞在家中每一句“爸爸好！〞“妈妈好！〞无不说明语文早在人们心中扎下了深根。　　校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。　　不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打搅！〞拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！〞古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！〞，让人读了回味无穷。　　语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。〞　　生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要擅长从生活中学习语文。　　几乎人人都说，学语文，应该是学校的事，应该是教师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有翻开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。假如没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到可以说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文？谁有语文教师？没有“语文书〞，可是谁没有学语文？谁没有语文教师？谁又没有翻开“语文书〞？当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于群众面前大方激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗？　　语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那确实有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，假如去找，你会发现，那是非常有趣的。　　语文无处不在学生作文3　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神。〞在课堂上，我们学到了许多的语文知识；课堂外，生活中，我们理论、学习，也理解到语文。　　冰心奶奶曾说过：语文是科目之中最重要的一门学科。生活处处有语文，不信，你看！街角、商店……地方都能看到一些大大小