卓资县七中高中生物第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输课时作业含解析新人教版必修1.docVIP

新教材高中生物第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输课时作业含解析新人教版必修1 新教材高中生物第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输课时作业含解析新人教版必修1 PAGE / NUMPAGES 新教材高中生物第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输课时作业含解析新人教版必修1 2021-4-29班 级： 科 目 ：20XX年复习资料 2021-4-29 班 级： 科 目 ： 20XX年复习资料 教学复习资料 第1节 被动运输 A　级·基础达标练 一、选择题 1．(2019·安徽池州高一期末)某同学采用如图1所示的装置(初始液面如图)，分别对甲、乙、丙、丁四种膜材料，进行四组渗透实验，四组实验中倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线如图2所示。据图分析，下列说法错误的是(　B　) A．甲组实验使用了半透膜，蔗糖分子不能透过 B．乙组实验的漏斗和烧杯内都可以检测到蔗糖 C．丙组实验可能也采用了半透膜，但实验过程中可能破损 D．丁组实验使用了全透膜，漏斗液面最终与烧杯平齐 解析：图1是渗透作用装置，漏斗内装的是蔗糖溶液，烧杯中是清水，由于渗透作用液面逐渐升高，图2中只有膜材料甲使得漏斗内液面上升，说明甲是一种半透膜，不能允许蔗糖通过，A正确；乙材料的漏斗内液面没有变化，说明膜材料是不透膜，烧杯内不能检测到蔗糖，B错误；丙材料膜的漏斗内液面先升高，说明可能也采用了半透膜，但液面后又下降，可能实验过程中破损，C正确；丁材料膜使液面下降，是全透膜，漏斗液面最终与烧杯平齐，D正确。故选B。 2．如图表示与自由扩散、协助扩散有关的图象或曲线。下列选项中对应正确的是(　C　) A．肺泡上皮细胞吸收氧气——①④ B．人的成熟红细胞吸收葡萄糖——②③ C．甘油进出细胞——①③ D．肌肉细胞吸收水——②④ 解析：①②表示两种跨膜运输方式，分别是自由扩散、协助扩散，③④表示两种影响因素曲线，分别对应自由扩散、协助扩散。肺泡上皮细胞吸收氧气是自由扩散，对应①③；人的成熟红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，对应②④；甘油进出细胞属于自由扩散，对应①③；肌肉细胞吸收水的方式是自由扩散和协助扩散，对应①②③④。 3．(2019·北京延庆区高一期末)取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察。下列图示中，细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是(　B　) 解析：分析图示可知：A、C、D项所示的细胞均发生了质壁分离，而质壁分离产生的外因是细胞周围的溶液(外界溶液)浓度<细胞液浓度，细胞失水；B所示的细胞没有发生质壁分离，说明细胞周围的溶液(外界溶液)浓度≤细胞液浓度，细胞吸水或水分子进出细胞处于动态平衡。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。 4．(2019·河南省洛阳市高一期末)用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是(　D　) A．正在发生质壁分离的细胞，其细胞液的吸水能力逐渐减弱 B．质壁分离后完全复原的细胞，其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相等 C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离自动复原现象 D．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会涨破 解析：正在发生质壁分离的细胞，由于不断失水，导致细胞液浓度增加，吸水能力增加，A错误；由于有细胞壁的保护，细胞不可能无限吸水，因此质壁分离复原后细胞液的浓度可能大于外界溶液浓度，B错误；若硝酸钾溶液浓度过高导致植物细胞过度失水而死亡，则不能发生质壁分离自动复原，C错误；在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会涨破，D正确。 5．如图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是 (　D　) A．这种转运方式是逆浓度梯度进行的 B．乙醇分子是以这种方式进入红细胞的 C．图示的物质运输过程与细胞膜的流动性无关 D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变 解析：图示物质跨膜运输的特点：①物质从高浓度的一侧向低浓度的一侧运输；②需要载体蛋白的协助；③不消耗能量。所以，该物质的跨膜运输方式为协助扩散。乙醇分子进入红细胞的方式是自由扩散；协助扩散与细胞膜的流动性有关；载体蛋白在物质跨膜运输过程中形状会发生改变。D正确。 6．在物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助扩散的是(　D　) A．由高浓度向低浓度扩散 B．需要转运蛋白 C．由低浓度向高浓度扩散 D．不需要转运蛋白 解析：自由扩散与协助扩散的相同之处是物质顺浓度梯度(高浓度→低浓度)跨膜运输，同时均不消耗能量；不同之处表现在自由扩散不需要转运蛋白，而协助扩散需要转运蛋白。 7．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的速率主要取决于(　A　) A．组织液中甘油的浓度　 B．细胞膜上载体的数量 C．细胞中的能量 D．液泡中物