《楚国史》教学大纲.pdf

《楚国史》教学大纲 课程名称：楚国史 课程英文名称：The History of Chu 课程编码：0402ZY100 课程类别/性质：学科基础/选修 学 分：2 总学时/理论/实验（考察）：32/28/4 开课单位：人文与新媒体学院 适用专业：历史学（师范） 先修课程：中国古代史 一、课程简介 《楚国史》是历史学专业本科生选修的学科基础课，讲授从约公元前 1027 年楚国立国到公元前223 年 楚国灭亡的历史。课程内容包括楚族早期的历史、 楚国的建立和早期的发展、楚国春秋时期的争霸和楚国战国时期的争雄。其中， 楚国的建立、楚国春秋时期的争霸和楚国战国时期的争雄是核心内容。 要求学生学习这门课程后，掌握新楚族的渊源、楚国的建立、楚国春秋时期 的争霸和衰落和楚国战国时期的争雄和衰亡等内容，具备运用所学知识独立进行 初步的楚国史研究、撰写基本符合学术规范的楚国史论文的能力；学会运用辩证 唯物主义和历史唯物主义的观点和方法认识楚国的历史。保证学生达成专业的相 应毕业要求。 二、课程教学目标 通过本课程的学习使学生掌握楚国史的内容；具备运用所学楚国史知识独立 进行初步的研究、撰写基本符合学术规范的楚国史论文的能力；学会运用辩证唯 物主义和历史唯物主义的观点和方法认识楚国的历史。 1．价值目标 了解我国悠久的地域文化；通过对悠久灿烂的楚国历史文化的学习激发学生 的爱国主义精神，增强民族自信 （毕业要求1.1）。 具备崇高的职业道德，具备投身历史研究的热忱 （毕业要求1.2）。 2.知识和能力目标 （1）掌握楚国史的基本知识、方法和技能，能运用所学知识解决实际问题 （毕业要求3.1 ）； （2 ）具备基本的批判反思能力，能够自觉运用唯物史观批判历史虚无主义 （毕业要求3.2、7.2 ）； （3 ）具备较强的团队合作能力，能以课题组的形式进行楚国史教学与研究 105 （毕业要求1.1、3.1、3.2 ）； （4 ）具备较强的沟通交流能力，能够运用所学知识进行教学、参与学术交 流 （毕业要求8.2 ）。 三、课程教学内容及学时分配 课程教学包括课堂教学、外出考察两部分，包括28 学时的理论教学和4 学 时的考查。课堂理论教学、研讨内容、要求及学时分配如下： 课程教学内容及学习要求 要 求 支撑毕 章节内容 思政融入点 理 掌 分析与 学时 业要求 解 握 应用 指标点 一、楚族早期的历史和文化 中 中 低 绪 论 无 4 3.1 二、教学和考核的内容、方式方法 高 中 低 第一章：楚国 第一节 楚国的建立 中 中 低 的建立和早期 楚国的建立 6 2.1、3.1 第二节 楚国早期的发展 中 中 中 发展 第一节 楚武王时期楚国的崛起 中 中