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疫情课程思政 面对疫情，学校在做好疫情防控的同时，凝聚战“疫”信心、传递战“疫”力量，对广大师生进行了一次深刻的爱国主义教育、生命教育、责任感教育和感恩教育，将大思政课全方位融入育人环节，为时代青年成长注入强大动能。 守牢课堂教学主阵地 疫情期间，学校全方位保障线上教学高质量开展，确保线上教学和线下课堂等质同效。充分发挥思政课落实立德树人根本任务关键课程作用，积极引导学生树立战胜疫情的坚定信心。马克思主义学院德法教研室主任马丽娟在《思想道德与法治》课程中，将学校抗疫内容“人手一个，青岛科技大学为3.4万学子发放暖心餐盒”“晚上八点相约跳广场舞”等融入“领悟人生真谛 把握人生方向”部分章节。在课程讲解的过程中重点分析中国特色社会主义新时代与其他时期的差别，与学生展开深入交流，进一步提升学生对课程学习的兴趣，同时对我们面对的疫情防控有了更深的理解。马克思主义学院中国近现代史教研室主任王建美在《中国近现代史纲要》课程中从抗疫特殊时期切入，引导学生对中西方抗疫进行对比，从而认识中国特色社会主义制度的优越性，中国共产党人民至上的执政理念，中国优秀传统文化的独特性，增强学生的民族自豪感，坚定“四个自信”。对抗疫中的各行各业的贡献者进行介绍，播放抗疫青春小视频，让学生了解90后一代青年的担当和责任感，增强00后大学生社会责任感和历史责任感。在实践课中加入抗疫内容的选题，引导学生就抗疫相关内容进行