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- 2026-08-30 发布于福建
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2026秋小学道德与法治二年级上册教学计
划
—、指导思想
本教学计划严格依据义务教育道德与法治课程标准要求,结合学校“以德立
人、全面发展〃的办学理念,始终聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健
全人格、责任意识五大核心素养的培养,坚持“以生为本〃的教育理念,立足二年
级学生的年龄特点与成长规律,从学生的现实生活出发,将价值引导融入生活体
验,帮助学生逐步形成好道德品质,培育热爱生活、热爱集体、热爱家乡、热
爱祖国的情感,为学生的终身发展奠定坚实的思想道德基础。
二、学情分析
(-)学生基本情况
本学期执教二年级共X个班,每班学生人数在45人左右。经过一年级一年
的学习生活,学生已经基本适应小学的课堂教学节奏,对道德与法治课程形成了
初步的认知,多数学生对课程内容抱有较强的好奇心和参与兴趣。
(二)认知特点
二年级学生处于具体形象思维阶段,对直观、具体、贴近自身生活的内容接
受度高,喜欢通过游戏、活动、体验的方式学习,注意力集中时间约为15-20分
钟,活泼好动,愿意主动分享自己的生活经历,情感体验直接鲜明,容易被具体
的情境和故事感染。
(三)现存问题
部分学生规则意识较弱,
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