2026年秋季学期小学统编版三年级上册道德与法治教学计划附进度表1.pdfVIP

2026年秋季学期小学道德与法治三年级上

册教学计划

—、指导思想

本学期教学严格依据义务教育道德与法治课程标准，结合学校育德润心、

全面发展”的办学理念，始终聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人

格、责任意识五大核心素养，坚持“以生为本〃的教育理念，立足三年级学生成长

实际，将德育要求融入日常课堂教学，引导学生在生活体验中建构道德认知，在

实践探究中培育责任意识，帮助学生逐步形成应终身发展和社会发展需要的必

备品格与关键能力。

二、学情分析

1.学生基本情况：本学期授课对象为小学三年级学生，经过一二年级的道德

与法治课程学习，学生已经初步应小学的学习节奏，对课程内容有了基本的认

知，整体班级学习氛围较为活跃，多数学生对与生活相关的德育内容抱有较高的

参与兴趣。

2.认知特点：三年级学生正处于从低年级向中年级过渡的阶段，思维方式逐

步从具象思维向抽象思维过渡，对身边的生活现象、社会问题开始产生好奇心与

探究欲，能够结合自身生活经验理解简单的道德规范,但仍需要通过具体的案例、

体验活动深化认知，注意力集中时间约为20-25分钟，喜欢互动式、体验式的课

堂活动。

3.现存问题：部分学生学习主动性不足，对