【部编版】道德与法治三年级下册--1.1 我是独特的 教案.docxVIP

1 我是独特的 教案 教学目标 1.学问与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种玩耍和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3.情感与态度 培育学生认同自我，接纳自我的态度，培育学生的自信念。 教学重难点 重点:通过学习使学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 难点: 认识自己的优缺点，正确分析自我，相信自我，完善自我。 教学过程 一、新课导入 师:同学们,在我们的手上隐藏着一个每个人独特的小隐秘，你知道是什么吗？ 对，就是我们的指纹。 现在,我们一起来做一个小玩耍。请大家预备好印泥和白纸,看看我