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- 2022-06-30 发布于河北
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PEP小学英语六年级下册第一单元第二课时教学设计
一、教材分析
本节课是一篇对话课,主要是学习如何进行有关身高的提问和进行身高的比较的问答方式,由此延伸出如何进行年龄的比较的问答方式,以及如何提问体重合体重的比较方式。比较级的运用时这节课的重点,学生在实际运用这一新的问答方式时,可能遇到的困难,教师在教学中应给与更多的关注。
二、教学目标:
1.能够听说读写句型:How tall are you ? I’m 164 cm tall. You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me.并能在情景中运用。 2.能描述自己的年龄、体重、身高,并能与别人进行比较。 3.能够理解Let’s chant 部分的内容。 4.能听懂并完成Let’s try 部分练习。 5.能够完成Group work的练习.
三、教学重点\难点:
1.掌握句型How tall are you ? I’m 164cm tall. You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me.并能在情景中运用。
2.能描述自己的年龄、体重、身高,并能与别人进行比较
四、教具准备:
1.课前准备录音机和磁带。2.教师准备活动所需表格。3.相应的图片。
五、教学过程: Step 1 preparation: 1.Let’s sing:
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