人的认识从何而来(精选)录课.ppt

实践和认识有何关系？ 请你评一评：孰是孰非？ 甲：“不会游泳怎么下水？” 乙：“不下水怎么掌握游泳技能？” 探究三： 实践是认识的基础 结论：实践是认识的来源 思考： 1、《孙子兵法》是怎样产生的？ 2、《孙子兵法》的产生过程说明了什么哲学道理？ ●军事上的需要 ●在具体的军事活动中产生的 （1）理解是适合实践的需要而产生的 （2）理解是在变革对象的实践中产生的 镜头一：走进军事 曼陀罗花 华佗和麻沸散 东汉末年，战争频繁，受伤有病的人很多。当时没有麻醉药，手术时病伤员要忍受极大的痛苦。名医华佗因一次饮酒过量发现：酒有麻醉作用。他就叫病人手术前先喝酒以减轻痛苦。可有的手术时间长，刀口大，流血多，光用酒来麻醉还是不能解决问题。 后来华佗听说吃了臭麻子花(又名洋金花)会人事不醒。他找来尝了尝，顿时觉得头晕目眩，满嘴发麻：好大的毒性呀!经过不同配方炮制，麻醉药试制成功。他又把麻醉药和热酒配制，麻醉效果更好。所以，华佗给它起个名字--叫麻沸散。 茄科草本植物，中医称它的花冠为洋金花、风茄花，有麻醉的效用。 1、华佗为什么要研究麻醉药？ 2、华佗对麻醉药的理解是怎么来的？ 3、从中表达了什么哲学道理？ 认识从哪里来？ 获得认识的来源是唯一的 个人知识可以通过学习获取 能不能说：认识有两个来源？ 一切真知都来源于实践，实践是认识的来源。 ----实践 获得认识的途径有两条 间接经验 直接经验 但不管是直接经验还是间接经验都是实践的产物 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 ——陆游 竹外桃花三两支， 春江水暖鸭先知。 ——苏轼 诗句表明了什么哲学道理？ 实践是认识的来源 名言赏析 近水知鱼性，近山识鸟音。 不入虎穴，焉得虎子。 欲知山中事，须问打樵人。 镜头二：走进科学 起初科学家都认为冥王星是九大行星之一，但近年来随着天文技术的发展，国际天文学结合会大会投票决定将冥王星列入“矮行星”。相关专家认为：冥王星之所以被“降级”，一是新天体“齐娜”的出现，使人们对冥王星的行星地位提出了质疑；二是借助于新的观测工具，人们对冥王星的理解越来越全面。三是随着社会的发展，人们自身的理解水平也有了大大的提升。 思考：人们对冥王星理解的变化说明了什么哲学道理？ 结论：实践是认识发展的动力 （2）实践是认识发展的动力 人们实践 ① 新问题 遇到 产生 新要求 推动 新探索和研究 ② 实践的发展 提供 认识工具 认识的发展 促进 ③ 锻炼 人的认识能力 实践 提高 学然后知不足； 书到用时方恨少。 诗句表明了什么哲学道理？ 实践是认识发展的动力 名言赏析 用实践来检验 用客观事物自身检验 用多数人的观点检验 用权威人士观点检验 上述观点哪些正确?哪些错误?为什么? 镜头三：走近真理 我们一般认为蜜蜂发出的嗡嗡声 是因为其翅膀震动导致的。湖北省 12 岁 的小学生聂利把蜜蜂的双翅用胶水粘在木 板上，或者剪去蜜蜂翅膀，仍能听到蜜 蜂的叫声，该项试验结果说明：蜜蜂不振动翅膀也能声。 进一步做实验研究，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点，蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。她用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。从而证明了蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。 这则事例给了我们理解论的什么哲学启示？ 镜头四：走进自然 （3）实践是检验认识的真理性的唯一标准 （3）实践是检验认识的真理性的唯一标准 为什么？ A、一种理解是否是真理不能由这个理解本身回答 B、客观事物自身也不能回答理解是否准确地反映了它 C、实践是联系主观与客观的桥梁。人们把理解和实践的结果对照,相符合,理解就准确。 路遥知马力，日久见人心； 是骡子是马，拉出来溜溜； 真理无价宝，实践里面找； 真金不怕火炼。 诗句表明了什么哲学道理？ 实践是检验认识真理性的唯一标准 名言赏析 思考：人们获得对宇宙规律的理解的目的何在？这说明了什么哲学道理？ 镜头五：走进社会 人们根据万有引力规律和宇宙速度将人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等送上了太空，为人类探索宇宙奥秘的科研活动做出了巨大的贡献。 结论：实践是认识的目的 理解从实践中来，最终还要回到实践中去，指导实践活动。 精通的目的全在于应用； 学以致用； 造烛为求明，求知为使用，学而不用，如同耕地不播种，终无所获。 诗句表明了什么哲学道理？ 实践是认识的目的 名言赏析 (1)实践是理解的来源 (2)是理解发展的动力 (3)实践是检验理解真理 性的唯一标准 (4)是理解的最终目的 （1）准确的理解、 科学的理论对实践 有巨大的指导作用；