部编版二年级上册语文第八单元综合素质评价测试卷（附答案）.docVIP

第八单元综合素质评价 时间：60分钟　满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 第1部分 积累与运用(67分) 一、根据提示，规范、工整地书写。(4分) 二、读拼音，写字词。(14分) 和奶奶在乡下，他们养了几头小，还种了玉米、水稻等农作。夏天到了，田里的都热得垂下了头。，一场大雨过后，它们喝足了水，变起来了。 三、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。(4分) eq \a\vs4\al\co1(1.) 闷(mēn　mèn) 雷滚动的中午，闷(mēn　mèn) 热极了！ eq \a\vs4\al\co1(2.) 我一转(zhuǎn　zhuàn) 身，就看见正在转(zhuǎn　zhuàn) 动的“滇池之眼”。 四、比一比，再组词。(8分) 五、按要求将下面的动物分类。(填序号， 8分) 天上飞的　　 　 地上跑的　　 土里钻的　　 　水里游的 六、选择恰当的拟声词填空。(填序号，6分) ①呼呼　②嘎嘎嘎　③嘟嘟嘟　④隆隆　⑤咚咚咚　⑥哗哗 风儿(　　) 地吹，雷声(　　) 地响，大雨(　　) 地下，鸡宝宝自己在家很害怕，他赶快给妈妈打电话。(　　) ，电话响了，妈妈说：“别怕，我一会儿就回家。”(　　) ，有人敲门了，是邻居小鸭，他说：“(　　) ，你别怕，我来陪你吧！” 七、选择合适的剪纸字补充词语(填序号) ，并按要求完成练习。 (8分) ① 　　②　　③ 　　④ 如(　　) 添翼　 (　　) 鸣狗吠　害群之(　　) 胆小如(　　) eq \a\vs4\al\co1(1.) 请你再写一个含动物名称的四字词语：______________。(2分) eq \a\vs4\al\co1(2.) 有了班长的帮忙，我们简直是______________，很快就把老师 交代的任务完成了。(选词填空，2分) 八、按要求完成句子练习。(9分) eq \a\vs4\al\co1(1.) 走去　老虎　跟着　朝森林　深处　狐狸(连词成句，并加上标点) ______________________________________________________ eq \a\vs4\al\co1(2.) 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！(用加点的关联词造句) ______________________________________________________ eq \a\vs4\al\co1(3.) 纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。(照样子，写句子) 小鸟飞到了南方。____________________________________ 九、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分) eq \a\vs4\al\co1(1.)《狐假虎威》一文中，狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了，从中我知道了成语“狐假虎威”的意思是倚仗别人的势力来欺压人。 (　　) eq \a\vs4\al\co1(2.)《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道：朋友之间应该互相包容，要珍惜友谊。 (　　) eq \a\vs4\al\co1(3.) 学完了《风娃娃》一课，我知道：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。 (　　) 第2部分 阅读与欣赏(18分) 十、课外阅读。 狐狸的惊诧 山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，另一个都尽力地给予帮助。 平时，兔子家来了客人，山羊就送去鲜嫩的青草。兔子有事出门了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。 狐狸见了这一切，觉得非常惊诧。一次，它遇见了山羊，便问：“你和兔子怎么那么要好？它长得那么小，难道你还怕它吗？” 山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说着它望向远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑翻山越岭为它请医生的感人情景，接着又说：“所以我也把心给了兔子。” “什么？把心给了人家？你们这样真是太傻了！”说罢，狐狸摇着头，懒洋洋地走了。 1. 在括号里填上合适的词语。(4分) (　　　　　) 的青草　　　(　　　　　) 地走了 2. 文中哪句话写出了山羊和兔子相处得很好？用“____”画出来。 (3分) 3. 用“　　”在文中画出山羊想象的情景。(3分) 4. 这个故事说明了(　　) (4分) A. 狐狸聪明，山羊愚蠢。　　 B. 山羊和狐狸情谊深厚。 C. 不懂得真诚待人的人是不会理解别人之间的