教科版 一年级下册科学期末测试卷附答案（完整版）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷选择题（共10题，共20分） TOC \o 1-5 \h \z 老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（）。 动作要轻，尽量别打扰它们的生活B.不要破坏它们的 “家”C.我要抓住它仔细观察不是水的作用的是（）。 A.浇灌农田B.发电C.自然流淌如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（）。 A.小猴〈大熊猫〈小兔B.小猴〈小兔〈大熊猫 A.小猴〈大熊猫〈小兔 B.小猴〈小兔〈大熊猫 C.大熊猫〈小 兔〈小猴动物不会（ A.生宝宝B. A.生宝宝 B.制造工具 C.呼吸 如图，动物的分类标准是（ 形状、大小、透明与否、重量相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外 界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。 六.综合题1. B； B； C； A； A； 1. B； B； C； A； A； 1. B； B； C； A； A；B； B； B 1. B； B； C； A； A； 玻璃球ADEG；乒乓球ACFI；海绵BCFH A.是否有壳是否有腿 是否会飞 把下面物体放入水中后，不能溶解的是（）。 A.糖B.盐C.沙子蜗牛是（）最多的动物。 A.舌头B.触角C.牙齿8. 一般不能在（ A.舌头 B.触角 C.牙齿 8. 一般不能在（ ）找到蜗牛。 花坛里 C.0,-草地里夏天中午的操场上 C. 0 ,-草地里 不能生活在水中的动物是（ 金鱼是用（）来呼吸的。 A.鱼鳞B.鱼鳍C.鱼鲤填空题（共10题，共54分） 1 .用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（）。 2.说出你知道的动物：（ ）、（ ）、（ ）、 （）和（ )o 3.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）等。 4.要观察动物的（ ）和（）情况。 5.将“掂一掂“称一称“ “天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑 料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用 （）来（），就知道两个球谁轻谁重了。 动物是（），是有（）的。 我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（）,可以掂物体的轻重。 8.说出你知道的动物：（ )、( ）、（）O 9.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。 10.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方， 如鲸鱼生活在 （）；马生活在（ ）；企鹅生活在（）等等。 三.判断题（共10题，共20分） 1 .将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。 按照大小分类，各组结果一定相同。（）同样大小的海绵和橡皮的重量相等。 4.我和玻璃球的形状是一样的。（ TOC \o 1-5 \h \z 5 .比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（） 4. 我和玻璃球的形状是一样的。（ 空气流动时是有力的，所以风车会转动。（）把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（） .蜗牛的家不能被阳光直射。（）.这是鱼鳍。（） 10.给物体分类，一定要先找好分类标准。（）连线题（共1题，共4分） 看一看，比形状 掂一掂，比轻重 闻一闻，比气味看一看，比是否透明 简答题（共5题，共28分）1 .在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法? 你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。 这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点? 我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4 我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。 动物有哪些相同的特征？请写出3个来。 综合题（共3题，共24分） 1 .朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现： 我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出 我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。 动物有哪些相同的特征？请写出3个来。 综合题（共3题，共24分） 1 .朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现： 小鱼在游动的时候，（） 小鱼在游动的时候，（）来回摆动。 小鱼在游动的时候，（）来回摆动。A. 小鱼在游动的时候，（）来回摆动。 A.鱼鳞B.鱼鳍C.鱼鲤 小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（ A.玩耍 A.玩耍B.呼吸 A.玩耍 B.呼吸 C.寻找食物 小鱼的鲤不停地开和关，实际上是在（ 小鱼的鲤不停地开和关，实际上是在（ 小鱼的鲤不停地开和关，实际上是在（ A.喝水B.吃食物C.呼吸鱼鳍的作用与（）类似。下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（）。A.鲨鱼B.鳄鱼C.娃娃鱼画出你观察的鱼。 A.喝水 B.吃食物 C.呼吸 鱼鳍的作用与（）类似。 下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（）。 A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.娃 娃鱼 妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去 了呢?小萱决定自己探究一下。 ）变小。C,没有） ）变小。 C,