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大学生大赛职业规划6篇 大学生大赛职业规划 篇1 为强化普及大学生职业规划理念，提高大学生职业素质与就 业能力，增强就业指导服务的针对性和有效性，我校决定举办 20__年泉州医高专大学生职业规划大赛。 一、活动主题：规划未来,成就梦想 二、活动主办：校学生处，校团委 活动协办：各学院团总支 三、活动时间：20__年4月-6月。 四、参加对象：本校在校学生。 五、大赛流程和时间安排 1、报送阶段：本大赛为20__年校科技文化艺术节的一部分， 各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。 各学院团总支将优秀的作品于20__年6月1 日前将纸质版 （要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人 职业生涯规划书》及PPT, 《职业生涯人物访谈报告》，《职业 角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟 剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理 学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检 验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩 包请选手直接发送到[emailprotected]，文件名为“班级+姓名 +职业规划”。 2、评选阶段（6月15 日前）：由就业指导中心邀请校内外 具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面 评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。 3、表彰阶段（6月20 日前）：对获奖作品进行颁奖。 六、活动规则及说明 （一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理 的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从 专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是 参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段 或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。 （二）参赛作品要求： 1、职业角色情境模拟剧剧本和视频 参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作 情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演 结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职 业素质要点。 2、《个人职业生涯规划书》及PPT （1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、 短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。 （2）作品要求：内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大 方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大 学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。 （3）作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、 所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限 1人）及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件 。 （4）作品可选用Word （__.doc文件）、Excel （__.xls文 件）、PPT （__.ppt文件）进行制作。 3、《职业生涯人物访谈报告》 （1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相 同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈 前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将 人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成 《职业生涯人物访谈报 告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对 于职业认知方面的思考。 （2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职 业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物 的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、 对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发 展的帮助等。字数在 2500 字左右。同时附上访谈记录。访谈记 录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职 业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于 10 个，字数在 20__ 字以内，但不少于 800 字。 （3）《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页，扉页填写参 赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电 话、E-mail、指导老师（限 1 人）及其联系方式等相关信息。 七、奖项和预算设置： 一等奖 1 名，奖金 500 元，综合测评加 2 分；二等奖 3 名， 奖金 300 元，综合测评加 1.8 分；三等奖 5 名