There be句型微课参考文档资料.pdfVIP

南大港第一完全小学教学设计模板 年级 五 学科 英语 教师 左夕凡 课型 新授 题目 There be 句型的基本用法 课时 1 There be 句型是小学课程中一个非常重要的语法，是五年级上册书中用了两个单 元来重点讲述的知识点。但是，由于课本编排的问题，需要两个单元才能将这个结 教材 构完全讲完，但对于总结能力较差的小学生来讲容易造成混淆。因此本节微课着重 分析 把本句型所有重点知识，注意细节都系统讲解，从而能够让学生更好地掌握there be 句型。 五年级的学生学习英语有了一段时间了，对于英语有了一定的基础，但是有的同 学情 学基础仍然基础比较薄弱。 分析 1 能够掌握There be 句型基本结构，能够根据不同主语来正确选择be 动词。 教学 2 掌握There be 句型疑问句，否定句。 目标 重、难 There be 句型be 动词的选择以及就近原则。 点 学前 PPT 准备 教学过程设计 教学环节 教学内容 预计时间 教师行为及学生预判 1 介绍There be句型的基本结构，给出例子讲解，并根据讲解总 1 新授 结出口诀There be 有特点，主语放在be 后面。 单数主语用 is,复数主语要用are.出示练习题。 2 出示重难点: “就近原则”详细讲解并且练习。 3There be 句型的疑问句与否定句。讲解总结口诀。 1 小练习 2总结 2 将There be 句型的整个口诀整合，复习。