保障信息安全的意义与措施》表格式教案附教学反思.pdfVIP

第 节 《保障信息安全的意义与措施》教学设计 第 节 《保障信息安全的意义与措施》教学设计 5 5 一、学习者分析 一、学习者分析 初一年级学生，经过小学信息技术的学习，已具备使用计算机进行简单信息交流的技能，在信息安全 初一年级学生，经过小学信息技术的学习，已具备使用计算机进行简单信息交流的技能，在信息安全 b5E2RGbCAP  方面有自己初步的体会，对如何保障信息安全也有一定的需求。 b5E2RGbCAP  方面有自己初步的体会，对如何保障信息安全也有一定的需求。 初一学生抽象思维能力较弱，对理论性、知识总结性较强的内容不易理解。 初一学生抽象思维能力较弱，对理论性、知识总结性较强的内容不易理解。 二、教材内容分析 二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本节的主要内容为信息安全的意义与信息交流过程中的安全防范措施。信息安全问题越来越来引起人 本节的主要内容为信息安全的意义与信息交流过程中的安全防范措施。信息安全问题越来越来引起人 们的重视，本节内容是学生今后在信息处理及交流过程中必须要掌握的知识与技术，也是本章书的重点部 们的重视，本节内容是学生今后在信息处理及交流过程中必须要掌握的知识与技术，也是本章书的重点部 p1EanqFDPw  分。p1EanqFDPw  分。 2 、教学重点 、难点 ： 2 、教学重点 、难点 ： 重点： 重点： （1）保证信息安全的重要意义 （1）保证信息安全的重要意义 （2）保障信息安全的基本措施 （2）保障信息安全的基本措施 （3）计算机病毒的传播途径及防治方法 （3）计算机病毒的传播途径及防治方法 难点： 难点： 保障信息安全的基本措施 保障信息安全的基本措施 3 、课时安排： 3 、课时安排： 1 课时 1 课时 三、教学目标 三、教学目标 1、知识与技能 1、知识与技能 (1)了解与计算机信息安全相关的一些概念，学会使用信息安全的常用措施。 (1)了解与计算机信息安全相关的一些概念，学会使用信息安全的常用措施。 (2)了解计算机病毒与电脑黑客的危害，掌握防范计算机病毒及黑客入侵的基本方法。 (2)了解计算机病毒与电脑黑客的危害，掌握防范计算机病毒及黑客入侵的基本方法。 2 、过程与方法 2 、过程与方法 (1)能分析造成信息不安全的原因。 (1)能分析造成信息不安全的原因。 (2)能根据实际选择相应的信息安全防范措施。 (2)能根据实际选择相应的信息安全防范措施。 3 、情感态度价值观 3 、情感态度价值观 (1)感受信息安全的重要性。 (1)感受信息安全的重要性。 (2)培养学生问题归类与分析的能力。 (2)培养学生问题归类与分析的能力。 四、教学理念与教学方法 四、教学理念与教学方法 本课内容较枯燥，理论知识较多，教学时应结合学生在学习和生活中遇到的实际范例，通过创设情境， 本课内容较枯燥，理论知识较多，教学时应结合学生在学习和生活中遇到的实际范例，通过创设情境， DXDiTa9E3d  激发学习兴趣、组织讨论等形式 DXDiTa9E3d  激发学习兴趣、组织讨论等形式 五、教学过程设计 五、教学过程设计 1、教学内容的组织与呈现方式 1、教学内容的组织与呈现方式 通过创设情境，激发学习兴趣，引入新课；通过学生自己例举在学习和生活中遇到的相关信息安 通过创设情境，激发学习兴趣，引入新课；通过学生自己例举在学习和生活中遇到的相关信息安 全问题及其所造成的影响，让学生感性地认识到信息安全方面的重要意义；在教师的引导下，学生讨 全问题及其所造成的影响，让学生感性地认识到信息安全方面的重要意义；在教师的引导下，学生讨 论、分析、归纳出相应的信息安全问题所需用到的安全防