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- 2022-07-01 发布于四川
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1.1 电荷 库仑定律;知识与技能
知道元电荷、点电荷、静电常量
通过实验理解电荷守恒定律
理解库仑定律的含义和表达式
过程与方法
通过对比天电和地电,以及定性和定量、神学和科
学对电现象的认识,了解人类对电荷的认识过程;情感态度与价值观
通过了解人类对电现象的认识过程,体会人类探索自然规律的科学方法、科学态度和科学精神
培养热爱生活的情趣;重点
学习和借鉴本节课的研究方法解决实际问题
电荷守恒、库仑定律的特点和规律
难点
电荷守恒、库仑定律;本节导航;电闪雷鸣;近代电学的发展; 天上的雷电和我们平时接触到的电究竟有没有联系? ; 1752年6月的一个阴雨天,富兰克林用绸子做了一个大风筝,在风筝顶上安了一根细铁丝,一根麻线的一端连接铁丝,另一端拴一把钥匙并塞在莱顿瓶中。他和儿子一起把风筝放到天上,牵着风筝的一根丝绳系在遮雨棚内。当一阵雷电打下来,他看见末端的纤维散开,并且莱顿瓶也带上了电。;; 1、 静电现象;1、自然界中的两种电荷(富兰克林命名)
①把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷.
②把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷.;怎样使用验电器?
验电器结构如何?
原理是什么?;; 用玻璃棒或塑胶棒和丝绸摩擦后,用棒去接触验电器的金属球,发现箔片张开,表明玻璃棒带了电。
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