2022年上海市徐汇区初三语文二模试卷含答案(线上测).docVIP

2022徐汇区初三二模语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共23题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（36分） （一）默写（12分） 1.儿童相见不相识， 。（贺知章《回乡偶书》） 2. ，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》） 3.千磨万击还坚劲， 。（郑燮《竹石》） 4. ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 5.同学们在徐家汇公园湖畔散步，夕阳西下，湖中鱼儿纷纷跃出水面啄食，望着眼前之景，大家不禁想起了《答谢中书书》中的句子：“ ， 。” （二）阅读下面诗文，完成第6—11题（24分） 【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【乙】曹刿论战（节选） 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 【丙】 孟子曰：“有复于王者曰：‘吾力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见舆薪。’则王许之乎？”曰：“否！”“今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不为也，非不能也。” 6.【甲】词作者是 。【乙】文选自史书《 》。（2分） 7.请分别在【甲】词和【丙】文中找到与下面加点字意思接近的字。（4分） （1）马作的卢飞快（ ） （2）今恩足以及禽兽（ ） 8.用现代汉语翻译句子。（3 分） 肉食者谋之，又何间焉？ 9.根据【丙】文内容填写表格。（①④引用原文，②③用自己的话表达）（8分） 现象 原因 共同点 ①“ ” 不肯用力气 ④“ ” 明足以察秋毫之末， 而不见舆薪 ② 恩足以及禽兽， 而功不至于百姓 ③ 10.对上述诗文的理解，不正确的一项是（ ）。（3分） A.【甲】词表达了作者报国无门的惆怅。 B.【甲】 词【乙】 文的内容都涉及了战争。 C.【乙】【丙】 两文都主张君主要乐于分享。 D.【甲】【乙】【丙】均体现出心怀天下的担当。 11.【乙】【丙】两文都写到了臣民对君王的劝谏， 两文都表达了 的治国理念。（4分） 二、现代文（34分） （一）阅读下文，完成第12—14题（16分） 语法浅说 ①语法，通俗地说，它讲的是用词造句的规律。语文学习学语法，有助于自觉、灵活地掌握用词造句的规律，提高阅读能力和写作能力，为今后更好地进一步学习语文和解决工作、生活中的问题打下坚实的基础。 ②语法，包括“词法”和“句法”两部分。一般地说，词法讨论的是词的结构、词的变化情况和词的分类概况等。句法则是讨论句子里面的短语（即词组）的构成、句子成分之间的关系、句子的类型、构成句子的规则等。词法和句法，两者是一个问题的两个方面。两者从各自的“立场”上，在阐释同一事物或问题时，恰好是“各抒己见”，并“言之成理”，反映了两个“侧面”。 ③语法具有概括性。我们平常常讲“走走、看看、说说、笑笑、写写、画画、打扫打扫、研究研究”。于是就这一语言现象，我们便可概括出一条词的变化情况和规则：有些动词能重叠，表示动作短暂。又如，我们常这样说或这样写：“冬奥会精彩。”“教室环境整洁。”“这道题目很难。”于是，我们就这一语言现象，又可以概括出一条组句的规律和规则来：名词在前，形容词在后，就可以组成主语与谓语的关系，成为一种主谓句。所以，我们说，语法规则是从大量的具体的语言现象中概括出来的。 ④语法具有固定性。世界上任何事物都是在发展变化的，语法也不例外。但是，语法的变化又是极为缓慢的，它同语音、词汇比较起来，变化明显滞后。例如，我们现在所学习的现代汉语里“主→谓→宾”这种语法成分格式，其实在三千多年前的甲骨卜辞中已经是十分常见的了。在语言的三要素即语音、词汇、语法这三者中，语音和词汇一般来说变