2022年西师大版一年级上册数学第四单元 11-20各数的认识 测试卷及完整答案（名校卷）.docxVIP

西师大版一年级上册数学第四单元 11-20各数的认识 测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下面最大的数是（ ? ）。 A.1个十和4个一 ? ? ? ? ?B.个位是2，十位是1 ? ? ? ? ?C.18和20中间的数 2.下面和15最接近的数是（? ?）。 A.9? ? ? ? ? ?B.12? ? ? ? ? ? C.20 3.11－6＋8= （? ?）? ? ? ? ? ? A.2 ? ? ? ? B.5 ? ? ? ? C.7 ? ? ? ? D.13 4.从14里减去（? ?）个一得10。 A.1? ? ? ? ? ? ?B.4? ? ? ? ? ? ?C.10 5.2个十比1个十多（ ? ）个十。 A.1 ? ? ? ? ? ? ? B.10 ? ? ? ? ? ? C.3 6.7是（ ? ）前面的第3个数。 A.4 ? ? ? ? ? ?B.10 ? ? ? ? ? ?C.11 二.判断题(共6题，共12分) 1.比13多2的数是11。 ? ? ?（ ? ） 2.我的左面是小红，所以小红在我的右面。 ? ?（ ? ） 3.17前面的第一个数是18。（? ?） 4.这个数是2。 ? （ ? ） 5.和都有2个珠子，表示的意思一样。（? ?） 6.一共有12只鸭。（? ?） 三.填空题(共8题，共25分) 1.一个两位数，从右边起，第一位是（? ?）位，第二位是（? ?）位。?? 2.想一想，填一填。 (1)小明和小虎之间有（? ?）人。 (2)这一排一共有（? ?）人。 3.小巧回忆过去相似的题。 4. 上图一共有（ ? ）张卡片，从左往右数，第7张是（ ? ），“0”是第（ ? ）张。 从右往左数，“3”是第（ ? ）张，第3张是（ ? ），中间卡片上的数字是（ ? ）。 5.20里面有（ ? ）个十。5个一和1个十组成（ ? ），再加上（ ? ）个一就是20。 6.从1到20，一共是（ ? ）个数，其中比15大的数有（ ? ）个，与18相邻的两个数是（ ? ）和（ ? ）。 7.9和7的和是（ ? ），差是（ ? ）。 8.把20以内的数从小到大排列，14的前一个数是（? ?），后一个数是（? ?），与18相邻的数是（? ?）和（? ?）。 四.计算题(共3题，共44分) 1.口算。?? 11－3=_____? ? ? 18－9=_____? ? ? ?15－6=_____?? 15－5=_____? ? ? 7＋10=_____? ? ? ?18－5=_____ 11－9=_____? ? ? 10－4=_____? ? ? ?9＋9=_____?? 16－7=_____? ? ? 11＋4=_____? ? ? ?13－6=_____ 2.算一算?? 8+9=? ? ? 5+4=? ? ? 16-3=? ? ?14-4-3= 10-6=? ? ?15-5=? ? ?3+9=? ? ? 5+8+3= 5+7=? ? ? 3+14=? ? ?3+4=? ? ? 13-3+4= 8-8=? ? ? 6+7=? ? ? 7+4=? ? ? 8+6-4= 3.分步计算： （1）18－4－4＝ ? ??（2）2+5+4＝ ? ? （3）7+3+8＝ ? ? ? ?（4）9+9-10= ? ? 五.作图题(共2题，共6分) 1.看数画一画。 16? ??13? ??20? ??11 2.画一画,再画几个，才满15个？ △△△△△__________________________________________________ △△△△△△△△△________________________________________? 六.解答题(共6题，共33分) 1.小动物们排队，从前数小狗排第8，从后数排第9，这队一共有多少只小动物？ 2.看图回答。 （1）2小兔吃了多少块西瓜？ ? （2）3小兔吃了多少块西瓜？ 3.跳绳比赛。? （1）小红和小明一共跳了多少下？? □○□=□（下） （2）小明和小亮一共跳了多少下?? □○□=□（下） 4.小丁丁有10元钱要买下面的物品，把钱全用完．请你帮她设计方案．(可以写出算式) 方法一：方法二：方法三： 5.小猫钓了8条大鱼和6条小鱼，小猫一共钓了几条鱼？ 6.小青要练习写16个毛笔字，还剩下6个字没有写，他已经写了几个字？? ?? 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.B 二.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 三.填空题 1.个；十? 2.7；13 3.6;16 4.9；9；6；6；9；12 5.2；15；5 6.20；5；17；19 7.16；2 8.13；15；17；19 四.计算题 1.8；9；9；10；