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修改病句教案 教学目标 ①让学生了解常见病句的类型。 ②让学生掌握修改的方法。 ③让学生懂得修改病句的原则。复习重点：指导学生按正 确的方法修改病句。 教学难点：分析病句的病因。 教学过程： 一、教师讲故事引入：（出示课件） 我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有 毛病的句子。这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病， 我们把这些句子叫做“病句”。为了把意思表达准确，表达 清楚，我们必须学会修改病句。下面看一个小故事，认真听 一听这个小女孩信中的句子。