第二章第三节第2课时热力环流与大气的水平运动.pptxVIP

第 二 章 自然环境中的物质运动和 能量交换; 1．歌诀法记忆热力环流的形成 热力环流最简单，冷热不均是关键； 受热上升受冷降，冷高热低近地面； 水平气流运动时，高压向低永不变。 2．数字法记忆风的形成 “一”个原动力：水平气压梯度力。 “两”种情况：高空风向最终与等压线平行；近地面风向与等压线斜交。 “三”个力的共同作用：水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力。; 1．大气运动的根本原因 在地表的差异分布，造成不同地区 不同，并导致水平方向上各地间的 差异，引起大气运动。 2．热力环流的形成;(1)垂直运动：;(2)水平运动：; 教材P48　图2－29 本图的主旨是阐释热力环流的形成过程及原因。阅读此图，需明确下列问题： (1)图示中引起大气垂直运动的原因是什么？ 提示：地区间冷热不均，引起大气的垂直运动。 (2)大气作水平运动的原因是什么？ 提示：同一高度存在气压差，导致大气作水平运动。 (3)同一水平面上的气压高低与等压面凹凸有何对应关系？ 提示：等压面向上凸起的地方为高气压区，等压面下凹的地方是低气压区。;1．热力环流的形成原理 理解热力环流的形成关键抓住以下两种关系： (1)温压关系：如下图中甲、乙、丙三地所示。; (2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压(如下图中①②③④处风向所示)。; 2．常见的热力环流形式 热力环流是一种最简单的大气运动形式。海陆热力性质不同，山谷、山坡冷热不均，人类活动等都有可能导致热力环流的形成，具体分析如下图所示。 (1)城市风：;(2)海陆风：;(3)山谷风：;等压面图的判断方法 (1)在垂直方向上，高度越高，气压越低(图1)。 (2)若地面海拔相同、冷热均匀，等压面与等高线重合且与地面平行(图2)。 (3)若地面冷热不均，等压面发生弯曲，等压面向上凸的地方为高压区，向下凹的地方为低压区，即“凸高为高，凹低为低”(图2)。;(4)近地面气压与高空气压高低值相反(图2)。;1．读图，回答(1)～(2)题。 (1)若此图为热力环流侧视图， 则下列说法正确的是 (　　) A．温度???abcd B．气压：dabc C．引起该环流形成的原因是地面冷热不均 D．热力环流是大气运动最复杂的形式;(2)若此图是城郊环流侧视图，③处为绿地，则通过此环流对城市空气起到的作用是 (　　) A．净化、增温　　　　　　　 B．净化、增湿 C．增温、增湿 D．减湿、减温 解析：本题侧重考查热力环流的形成原理，解答该题的关键是理解温压关系和风压关系。正确解答该题重点关注以下几点：; ①热力环流形成的原因是地面冷热不均，它是大气运动的最简单形式； ②垂直气流②升、④降可推知近地面b热、a冷；再根据水平气流①、③的运动方向可推知气压：abcd； ③绿地对城市空气有吸烟滞尘(净化)、减温增湿的作用。 答案：(1)C　(2)B; 1．高空风(图甲) (1)受力情况：F 和P地转偏向力。 (2)风向：与等压线 (如甲图v)。 2．近地面风(图乙) (1)受力情况：F水平气压梯度力、P 及 f 。 (2)风向：与等压线 (乙图v)。; 1．形成风的作用力与风向 受力不同，大气水平运动方向不同，现以北半球为例分析大气的受力状况与风向的关系。;2．风向的表示和风力大小的判定 (1)风向表示方法：; (2)风力大小判定： 在同一幅图中等压线密集，风力大；等压线稀疏，风力小。在不同地图中，相同图幅、相同等压距的地图相比，比例尺越大，表示单位距离间的等压线就越密集，则风力越大；比例尺越小，表示单位距离间的等压线就越稀疏，则风力就越小。;2．读“北半球近地面风向示意 图”，回答问题。 (1)写出对应字母力的名称： a____________，c__________， d____________。 (2)a力与等压线之间的关系是________，其方向由 ________指向________。 (3)若无d，只受a、c影响，b最终将与________平行。 (4)在近地面大气中，b与等压线之间____________。;解析：从图中可以看出，箭头a垂直于等压线，并且由高压指向低压，所以是水平