人教版(新教材)高中英语选修2Unit3 Food and Culture教学设计2：Reading and Thinking.docxVIP

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2022-07-04 发布于山东
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人教版(新教材)高中英语选择性必修第二册 PAGE PAGE 1 Unit 3 Food and Culture Reading and Thinking 一、教学内容整体理解全文，明确作者在不同地域体验饮食和感知文化的经历，明确文本的总—分—总结构，初步探讨菜肴与个性、品质和文化之间的关系。二、课时目标 1. 围绕饮食话题进行讨论，并根据标题和图片，预测文本内容，激活有关饮食和菜肴的背景知识和相关话题语言。 2. 通过略读、梳理、归纳等策略，提取文本主要信息，概括段落大意，梳理文本结构。 3. 了解在美国被改良的中华菜肴的相关信息，并通过此例，初步感知、理解和简单阐释菜肴和个性、