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语文阅读技巧 分析小说对人物进行描写的方法及作用 A.外貌（神态）描写：交代了人物的xx身份、xx地位、xx处境、xx经历以及xx心理状态、xx思想性格等情况。 B.语言描写和动作描写：生动形象地表现出人物的xx心理（心情），并反映人物的XX性格特征或XX精神品质，有时还推动了情节的发展。 C.心理描写：形象生动地反映出人物的XX思想，揭示了人物的XX性格或XX品质。 【答题格式】描写方法+该描写方法的代表词语+效果词（生动形象、生动传神、细腻传神等）+人物的性格（心情、心理等） 修辞手法 比喻：……运用了比喻的修辞手法,把…比作…，生动形象的写出了…，表达了作者对……的感情。 拟人：……运用了拟人的修辞手法，赋予了…人的情感，生动形象的写出了…，表现了作者对……的感情。 夸张：……运用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。 引用：增强语言说服力 排比：……运用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势 设问：自问自答，引起读者思考 ，使文章有起伏。 反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。使文章有起伏。 对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。 模式: (1).点明何种修辞手法 (2). 表现了什么内容(3).表达了怎样的感情? 如：此句运用了 ，从而生动形象表现了 ，表达了 …的感情。 理解词语在选文中的意思和在语境中的含义： 解答这类题目，要注意两点： 一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。 二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。 方法：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。 答题套路：“XX”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。 注意：结合语境和修辞方法从下列语句中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语，切莫张冠李戴。 景物描写的作用 1.交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。2.渲染气氛。3.烘托人物心情。 4.反映人物的性格或品质。5.为下文的……做铺垫。6.推动情节的发展。7.深化作品主题。8.具有象征意义 【答题公式】 ①……的环境描写，写出了……的环境（或景物），烘托出人物……的性格和品质。 ②……的环境描写，结合人物心理活动，表现人物……的性格和精神。 ③……的环境描写，反映了……的情景，为全文定下了……的感情基调。 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景 文章题目的理解和作用 1.点明故事发生的地点。2.点明作者的情感。3.概括文章的主要内容。 4.点明文章的线索。 5.揭示（或暗示）文章的中心。6.设置悬念，吸引读者。 7.交代故事发生的环境。 8.交代描写对象。9.题目中运用了修辞的，要还原它的本义后再分析作用。 【答题格式】表层含义（句子的表面义和语境义）+深层含义（全文所要表达的中心） 文章的开头、中间、结尾段（句）的作用 （一）记叙文开头段（句）的作用： 1.开篇点题。 2.总领下文或统领下文。 3.引出下文，为下文的……做铺垫。 4.设置悬念，引起读者的兴趣或思考。 5.奠定全文的感情基调。 （二）记叙文中间段（句）的作用 单独成段起承上启下的过渡作用（要指明哪句是承接上文的什么内容，哪句开启下文的什么内容）。 （三）记叙文结尾段（句）的作用： 1.篇末点题。 2.总结全文，深化中心。 3.首尾呼应，照应开头或照应题目。 4.点明中心，升华中心。 5.令人深思，给人警醒（启示）或留有思考余地。 【答题公式】内容上（含义和思想感情），起到XX作用+结构上，起到XX（呼应、过渡、伏笔、铺垫、总领、总结等）作用。 表现手法的运用 1.设置悬念：使文章有张有弛，吸引读者的阅读兴趣。 2.欲扬先抑： 【答题公式】作者先写人物（事物）的······（不足之处）+然后赞扬其······（美好之处）+更加突出人物（事物）的······特征或品质。 3.对比： 【答题公式】把······和······进行对比+突出了······特性（性格）+从而突出了文章的······的主旨。 4.借景抒情： 【答题公式】作者通过对······环境描写+抒发了······的感情。 5.托物言志： 【答题公式】作者通过描写······事物+抒发作者······的感情（抱负，志趣、情操） 6.借物喻人： 【答题公式】作者通过描写······事物+突出事物的······特点+以此比喻······（某人）+表现了······（某人）的高尚情操。 7.