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标夺市安祺阳光实验学校高二年级第二学期第一次 D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
月考(跃理、卓理) 5. 从细胞全能性的角度看,下列叙述正确的是( )
生 物 试 题 A.分化程度高,具有较高的全能性 B.分化程度低,具有较低的全
一、选择题(每小题 2.5 分,共计 50 分) 能性
1.下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是:( ) C.分化程度低,具有较高的全能性 D.分化程度高低与全能性无关
A.分子杂交技术 B.抗原—抗体杂交 C.抗虫或抗病的接种 6.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是( )
D.基因枪法 A.可以制成诊断盒 ,用于疾病的珍断
2.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗
( ) C.可以利用基因工程技术生产
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 D.可以在生物体内生产,不能体外生产
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 7. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是( )
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 C.限制酶只用于提取目的基因 D.DNA 连接酶只用于 DNA 拼接重组
3.单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比的特点是( ) 8.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是( )
A.单克隆抗体特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高 A.老年动物体内也有细胞的分化
B.单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高 B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C.单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低 C .愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果
D.单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高 D.分化后的不同细胞 mRNA 的种类和数量不相同
4.下列哪一项属于克隆 ( ) 9. 以性染色体为XY 的牛体细胞核取代卵细胞核,经过多次卵裂后,植入母牛
A.将鸡的某个 DNA 片断整合到小鼠的 DNA 分子 子宫孕育、所生牛犊( )
B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 A.为雌性 B.为雄性 C.性别不能确定 D. 雌、雄性
C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内 比例为 1:1
10.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是。如果世界上 A.培养中的人效应T 细胞能产生单克隆抗体 B.培养中的人B 细胞能
最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是( ) 够无限地增殖
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成 C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D.用胰蛋白酶处理肝组
新个体 织可获得单个肝细胞
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 14.在离体的植物
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