6-8线描蘑菇 少儿美术课件.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
线描丛林中的蘑菇 蘑菇 CONTENTS 黑色卡纸、超轻泥、海绵棒、水粉颜料 通过对蘑菇的认识,了解蘑菇生长在绿色的大森林,通过色彩压印表现出草丛丰富的色,表现出背景背景色彩的丰富细腻。 通过参考蘑菇的图片素材,运用线描的方式画出它的形态,注意蘑菇的时候它的大小变化,让画面更加生动自然 二、教学重难点 三、教具准备: 一、年龄参考 5--7岁 一物生来象小伞,林中树下把家安。小伞撑开收不拢,做汤做菜昧道鲜。( 课程引导 1 猜一猜? 1 一顶小伞,落在林中, 一旦撑开,再难收拢。 -----打一植物 2 一物生来象小伞,林中树下把家安。 小伞撑开收不拢,做汤做菜昧道鲜。 -----打一植物 头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常把尾巴展开来, 夸耀自己多美丽。 课程引导 2 蘑菇 蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成,菌丝体是营养器官,子实体是繁殖器官。蘑菇具有多达36000种性别,由成熟的孢子萌发成菌丝。菌丝为多细胞,有横隔,借顶端生长而伸长,白色、细长,绵毛状,逐渐成丝状。菌丝互相缀合形成密集的群体,称为菌丝体。菌丝体腐生后,浓褐色的培养料变成淡褐色。 课程引导 3 蘑菇是由哪些部分组成的呢?你知道吗? 菌盖 菌柄 菌褶 课程引导 4 蘑菇是什么形状的呢?它有什么样的花纹?有些什么样的颜色?你知道它生长在什么样的地方吗? 课程引导 5 蘑菇的形状 蘑菇的是真菌中的一类,子实体是担子菌长出地面的地上部分,样子很像插在地里的一把伞。菌盖是子实体最明显的部分,好像一顶帽子。形状多种多样,一般常见的有钟形、斗笠形、半球形、平展形、漏斗形等。 内焰、中焰和外焰 课程引导 5 蘑菇的颜色 菌盖颜色十分复杂,虽然可以基本上辨别出白、黄、褐、灰、红、绿、紫等颜色,但是各类颜色中又有深、浅、淡、浓的差异,更常见的是混合色泽。幼小与老熟时它们的颜色可以不同,周边有全缘而整齐的,也有呈波浪状而不整齐或撕裂的。 课程引导 7 你见过的蘑菇都有些什么样的花纹呢?你能说一说吗?点状的、块状的······ 课程引导 7 森林、树林是蘑菇理想的生长地,树林是所有蘑菇生长地中产量最高的地方,由于树种的不同,产量也不同,形态和种类也不同。蘑菇在树林中可以分解枯枝败叶,给其它植物提供有机物,促进植物生长。 蘑菇的生长环境 课程引导 6 你知道吗?蘑菇不光有艳丽的色彩,各式各样的形态,它还有非常大的营养价值呢!它可以提高人的免疫系统,抗癌·······但是也有一些蘑菇是有毒的,我们怎么来区分呢? 无毒的蘑菇通常菌盖较平,伞面平滑,菌柄下部无菌托,上部无菌轮;有毒的蘑菇往往菌盖中央呈凸状,形状怪异,菌面厚实、板硬,菌柄上有菌轮、菌托,菌柄细长或粗长,易折断。 有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳,有红、绿、墨黑、青紫等颜色,特别是紫色的往往有剧毒,采摘后易变色。 1 2 课程引导图片 8 课程引导 10 创作构思 蘑菇和植物的结合。 蘑菇线描图片 9 创作构思 1 绘画教程 1 步骤一: 在一张塑料纸或玻璃上涂上颜色, 用另外一张纸给他按压。做出画面背景。 绘画教程 2 步骤二: 等颜色稍干后用水彩笔画出植物,注意 遮挡关系。 绘画教程 2 步骤三: 根据图片提示画出蘑菇,注意高低大小的关系。 绘画教程 2 步骤四: 用线描的方式装饰蘑菇,线条的粗细疏密相结合。 第一部分 课后小结 课程非常的简单有趣,用非常轻松的方法让孩子们感受色彩的美丽,通过按压感受色彩的晕染、色彩的变化、色彩的叠加等,用线描的方式让画面更有趣味性,在玩的过程中感受到色彩的魅力与线描的趣味,激发孩子们艺术大胆创新和尝试。 感谢观看

文档评论(0)

少儿美术课件 + 关注
实名认证
服务提供商

从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。

1亿VIP精品文档

相关文档